爱上幼儿园的小草教案.docxVIP

爱上幼儿园的小草教案 一、教学目标 学生能够唱出小草的歌谣，理解其中的意思。 学生能够认识并描述小草生长变化过程中的不同阶段。 学生能够在小草的生长中感受到自然界的美好，产生对自然的喜爱和保护意识。 二、教学准备 小草的图片或实物。 演讲稿。 CD或磁带。 三、教学过程 1. 课前导入（5分钟） 让学生看一张图片或实物，能够说出这是什么植物，有什么特点。 2. 歌曲学习（10分钟） 播放歌曲《小草》，让学生跟唱，并请教师逐句解释其中的意思。 3. 赏析小草的美（10分钟） 让学生观察小草的外貌，感受它的美。 让学生站在小草旁边，感受小草带给我们的快乐和美好。 4. 认识小草（20分钟） 大声朗读教师准备的“小草的故事”。 请学生描述小草的成长过程，并请教师逐步引导学生，引出不同成长阶段的名称。 请学生根据插图分别给每个阶段标上名称。 5. 感受小草的生命力（15分钟） 让学生认真观察小草，并询问小草是否会有心情状态。 引导学生如何做到对小草的关注与爱护。 6. 作品展示和评选（15分钟） 让学生根据所学知识，自由发挥设计出小草的各个成长阶段。 老师和学生进行展示和评选。 四、教学反思 本次教学注重互动性，让学生在了解小草的同时，也一起感受了小草的美。 通过制作“小草的故事”和歌曲，让学生掌握了词汇和学科知识。 在小草生长环节中，老师引导学生关注小草，同时培养了学生保护自然的意识。 在小草的设计环节，让学生有机会自由发挥创意，培养了学生的动手能力和想象力。