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《管理学生的10个方法》读后感 今天仔细阅读了《管理学生的10个方法》这篇文章，感触颇深，文中的提及的方式方法，简直针针见血，直触我心深处，文中的一些观点给我困惑已久的疑问提供了令人耳目一新的解答，让我受益匪浅。我认为管理学生主要分为三个部分：是谁来管，何时管，如何管。也就是学生管理中教师的定位问题，什么时候用什么样的方式管，学生管理中策略问题。 在具体的教学中常常会遇到各种各样的问题，其中一个问题就是在处理自身与学生的关系上。一直以来，我都是以朋友的角色去对待我的学生，和学生之间建立的应该是一种民主平等的相互关系，觉得这样做就能多一点接近他们，多了解他们的想法，也想通过这种方式让学生从接受我