一项完整的科学探究的步骤.pptxVIP

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  • 2023-10-18 发布于云南
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科学探究;;体验活动----调整钟摆;如果借助这样一个摆(一根棉线,一个垫圈做成的)来制作一个秒摆,请你预测一下大约需要多长的摆线?;完成以下活动;继续活动;交流与分享;关于猜想和预测;课标对‘预测技能’要求的具体表述;教材中要求学生预测的地方很多;不同年级对预测目标要求不同;学生预测能力培养的重要性;科学探究活动中预测的意义;目前科学课上预测环节存在的问题:;预测环节教学中应注意的问题:;预测环节教学中应注意的问题:;预测环节教学中应注意的问题:;预测环节教学中应注意的问题:;

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