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课件PPT第3单元 乘法4 有趣的算式
课件PPT学习目标2.体会探索的方法。1. 巩固计算器的使用方法。
1×1＝ 11×11＝111×111＝1111×1111＝？？12112321123432112345432115个15个1回文数绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网情景导入课件PPT算一算，然后认真观察，说一说你发现了什么。
99×99＝999×999＝9999×9999＝99999×99999＝999999×999999＝9801998001999800019999800001999998000001探究新知课件PPT不计算，你能直接写出99999×99999,999999×999999的积吗？
1×9＋2＝12×9＋3＝123×9＋4＝1234×9＋5＝12345×9＋ ＝111111111123456× ＋ ＝111116111111971111111绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网探究新知课件PPT观察下面的算式和得数分别有什么特点，你能再写出几个这样的算式吗？用计算器验证结果。
6 ×4＝60×4＝600×4＝24240典题精讲1.找规律，填一填。课件PPT
典题精讲课件PPT解题思路：两个因数相乘，其中一个因数不变，另一个因数乘几，积也跟随着乘几。
6 ×4＝60×4＝600×4＝242402400典题精讲1.找规律，填一填。课件PPT
80×4＝40×4＝20×4＝3201602.找规律，填一填。典题精讲课件PPT
典题精讲课件PPT解题思路：两个因数相乘，其中一个因数不变，另一个因数除以几，积也随着除以几。
3201602.找规律，填一填。典题精讲80课件PPT80×4＝40×4＝20×4＝
根据8×50＝400，直接写出下面各题的积。易错提醒16×50＝200错误解答课件PPT
易错提醒错解分析：两个因数相乘，其中一个因数不变，另一个因数由8变成了16，因此积应该乘2，此题算成了除以2。课件PPT
易错提醒16×50＝200错误解答16×50＝800正确解答课件PPT根据8×50＝400，直接写出下面各题的积。
学以致用课件PPT1.奇怪的142857.计算并观察下面算式得数的特点，你能直接写出宝盒上算式的得数并找到密码吗？结果中的数都有1,4,2,8,5,7这几个数。
学以致用课件PPT2.寻找神秘的四位数。
24×6=8×6=4×6=1444824扩大（ ）倍扩大（ ）倍扩大（ ）倍扩大（ ）倍3223学以致用3.想一想，议一议。课件PPT
8米560平方米（长）×8=560（长）×24=扩大（ ）倍扩大（ ）倍331680下面这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变。扩大后的绿地面积是多少？学以致用课件PPT
课件PPT课堂小结2. 运用算式中的规律进行计算更加简单。 大家有什么收获？1.仔细观察，我发现了很多算式中的规律。
课件PPT谢谢
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