江苏省南通市如皋市2023-2024学年九年级上学期第一次月考语文试题（解析版）.docxVIP

2023-2024学年江苏省南通市如皋市九年级（上）第一次月考语文试卷 一、积累与运用（30分） 1．（5分）阅读下面一段文字，完成问题。 “天行健，君子以自强不息。”这是中国传统文化的精髓，是中华民族生生不息的精神源泉之一。中国人民始终传承和jiàn xíng自强不息精神 （风云变幻/风云突变）中把握中国前进方向，书写了中国以及人类发展的壮阔。全体中华儿女，秉持自强精神、hán yǎng自立力量，正在昂首阔步前行 （1）根据拼音在横线上写出相应的词语。 　 　　 　　 　 （2）从括号内选择恰当的短语填在A处。 A处的短语是 　 　 （3）划线句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。 　 　 2．（8分）综合性学习。 九（1）班举行以“君子自强不息”为主题的系列活动，请你参与。 （1）（2分）清华大学的校训“自强不息，厚德载物”语出《易经》，原文是“天行健；地势坤，君子以厚德载物”。甲图是清华校园里的碑刻作品，请指出它们各属于什么字体。 甲图 　 　乙图 　 　 （2）（2分）班主任计划围绕班会主题开展系列活动，已经设计好前两项活动，请你帮他设计第三项。 活动一：讲述“君子自强不息”的名人故事 活动二：举办“青年自强不息”的演讲比赛 活动三：　 　 （3）（2分）习近平主席说：“一个有希望的民族不能没英雄，一个有前途的国家不能没先锋。”中华民族自古就有很多这样的英雄和先锋，他们在自己的时代挺起了民族脊梁。这些自强不息的人物中　 　”，有 　 　“闻鸡起舞”。 （4）（2分）班级准备于10月10日下午三点在学校1号阶梯教室举办以“君子自强不息”为主题的班会活动，请你邀请语文张老师来参加。你将这样说：　 　。 3．（8分）名著阅读，请你参与《艾青诗选》探究活动。 夕阳把草原燃成通红了/刈草的孩子无声地刈草/低着头，弯曲着身子，忙乱着手/从这一边慢慢地移到那一边……/草已遮没他小小的身子了——/在草丛里我们只看见：/一只盛草的竹篓，/和在夕阳里闪着金光的镰刀…… （艾青《刈草的孩子》1940年） 你住在哪里？/我住在万年的深山里/我住在万年的岩石里/你的年纪——/我的年纪比山的更大/比岩石的更大/你从什么时候沉默的？/从恐龙统治了森林的年代/从地壳第一次震动的年代/你已死在过深的怨愤里了么？/死？不，不，我还活着一/请给我以火，给我以火！ （艾青《煤的对话》1937年） 一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散开……/它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑 （艾青《礁石》?1940年） （1）（3分）结合《刈草的孩子》这首诗，说说艾青的诗歌是如何做到“诗中有画”的。 （2）（5分）在阅读《艾青诗选》后，你们小组就“艾青诗歌中的自强基因”进行了专题探究，请分别以《煤的对话》《礁石》为例说说你们小组的发现。 4．（9分）??山水情怀总是诗。寄情山水，范仲淹获得心灵的滋养，拥有①“　 　，　 　”（《岳阳楼记》）的豁达胸怀；张岱沉醉于西湖　 　，　 　”（《湖心亭看雪》）寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界；温庭筠开启一场奔赴远方的早行　 　，　 　”（《商山早行》）中体验异于家乡的山野情趣；刘禹锡在巴山楚水中感慨④“　 　，　 　”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），从中领悟新事物必将取代旧事物的哲理；尽管行路难，唱出⑤“　 　，　 　”[《行路难》（其一）]的生命最强音。 二、阅读理解（55分） 5．（19分）古诗文阅读。 【甲】 天平山中 （明?杨基） 细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷。 徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。 【乙】 游天平山 （宋?王疏） 胜景奇踪烂漫游，归鞍欲上重回头。 山禽于我情何厚，逐马声声似见留。 【丙】 山距城西南水行三十里。至则舍舟就舆①，经平林浅坞间，道傍竹石蒙翳，有泉伏不见，予欣然停舆听，久之而去。至白云寺，憩远公庵，然后由其麓狙杙②以上。山多怪石，若卧若立，若搏若噬③撑拄，不可名状。复有泉出乱石间，曰白云泉，下坠于沼，举瓢酌尝，名与泉同。草木秀润，可荫可息。过此，十步一折，委曲而上，若合而通，窄险深黑，大可坐十人，小可坐六七人，空洞，广石覆之如屋。既入，遂相引而出。至此盖始及山之半矣。于是采菊泛酒，乐饮将半，言于众曰：“今天下板荡，十年之间诸侯不能保其国大夫不能保其家奔走离散于四方者多矣。而我与诸君蒙在上者