七年级英语上册Unitnbsp;4nbsp;Wherenbsp;#39;snbsp;mynbsp;backpack-单元课时教案_6.docxVIP

七年级英语上册Unitnbsp;4nbsp;Wherenbsp;#39;snbsp;mynbsp;backpack?单元课时教案  ( )4.her pencil case isnt in her backpack.  ( )5.her id card is on the dresser. 五、【课后反思】〔老师寄语：never do things by halves〕 通过本节课的学习我最大的收获是_________________________________  感到自己有待加强的是________________________________________  第5课时 unit 4 where s my backpack? 〔总第21课时〕 section b 3a—4 【学习目标】：1、把握本节课的12个单词 2、 把握本节的两个重点短语  3、 把握便条的书写格式以及如何写便条 【学习重点】： 会写便条【学习过程】： 一、自主学习〔老师寄语：knowledge is power.〕  学习任务一: 生疏把握本课12个单词  1、自读并记忆单词2分钟  2、两人一组，相互提问  3、呈现沟通，小组竞赛  拿走;带到________ 东西,物________ 妈妈________ 能,可以,会_______  拿来,