2023分式的运算人教版数学八年级上册教案.docxVIP

2022分式的运算人教版数学八年级上册教案 15.2分式的运算教案 1.理解同分母分式与异分母分式加减法的运算法则，体会类比思想.  2.能运用同分母分式和异分母分式加减运算法则进行运算，体会化归思想.  分式的加减法法则.  异分母分式的加减运算.  一师一优课　一课一名师　(设计者：　　　)  一、创设情景，明确目标  同学们还记得分数是如何进行加减法运算的吗?(找同学叙述)  现在我们看下面两个问题：  问题1：甲工程队完成一项工程需要n天，乙工程队要比甲队多用3天，才能完成这项工程，两队共同工作一天完成这项工程的几分之几?  问题2：2011年、2012年、2013年某地的森林面积(单位：公顷)分别是1S、2S、3S，2013年与2012年相比，森林面积增长率提高了多少?  请按两个问题的要求列出代数式，请观察两个代数式有何特征，如何对这类代数式进行运算，这就是我们今天所要探究的内容.  二、自主学习，指向目标  1.自学教材第139至140页.  2.学习至此：请完成《学生用书》相应部分.  三、合作探究，达成目标  分式加减法运算法则及应用  活动一：  1.让学生观察课本P140页思考，并让