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大学生廉洁教育探讨与实践的中期报告 本报告是针对大学生廉洁教育探讨与实践的中期进展情况进行汇报的。 一、文献调研 在本阶段，我们进行了廉洁教育相关文献的调研，对廉洁教育的相关概念、内涵、特点、实施方式和影响进行了系统的梳理和分析。我们发现，廉洁教育是指在教育过程中注重培养学生道德品质和公民素质，使其保持清白之心，做一个纯洁的人和有道德的公民。廉洁教育具有针对性、实践性、群体性、全面性等特点，可以通过多种途径实施。文献调研的结果为我们深入开展廉洁教育提供了理论支持。 二、案例研究 本阶段我们还针对大学生廉洁教育的现状和问题，选择了具有代表性的案例进行了深入研究，包括对违纪违规事件的调查和分析，对师生、家长等的访谈和问卷调查等。通过案例研究，我们深刻认识到廉洁教育存在群体盲目追求功利，忽视道德、人文素质等方面问题的现状。同时，我们也了解到一些成功案例，这些成功案例为我们提供了重要的借鉴和学习的机会。 三、活动开展情况 本阶段我们也积极开展了活动，包括组织讨论、演讲比赛、廉政主题教育讲座等，旨在拓展大学生廉洁教育的宣传渠道、提高大学生廉洁意识、增强大学生成为清白之人、有道德的公民的自觉性。我们还通过社团、学生会、院团委等途径，倡导大学生自觉监督、诚信考试、坚决抵制各种形式的贿赂和打招呼等不正之风。 四、下一步工作 接下来，我们将继续开展廉洁教育活动和调研工作，进一步加强与师生家长的联系和沟通，更全面地推进大学生廉洁教育工作。我们将注重技能训练、道德理念的宣传和思想启迪，加强社会主义核心价值观和道德伦理教育，不断开拓廉洁教育创新工作的途径和方法。我们还将注重评估和反思，发扬工作中的优点，改进工作中的不足，为实现大学生廉洁教育提供全方位保障。