巧变花生壳大班艺术教案.docxVIP

主题活动备课教课设计 领域:___艺术与创作_____ 主备时间： 年 月 日 备课人____ 活动 巧变花生壳 活动反省 名称 活动 设计 学情 剖析 活动 目标 活动 要点 活动 难点 活动 准备 教课 方法  在本次的艺术领域中的美术活动，我们利用花生壳这一废旧资料展开了本次《巧变花生壳》的美术活动，旨在让幼儿加强自己的环保意识。 在本次活动进行以前，幼儿已经对一些废旧资料的利用、加工有了必定的经验，本次活动经过花生壳这一常有的废旧资料，让幼儿在拼摆、制作之中丰富对花生壳的认识。 1.利用花生壳等资料进行组合、拼贴，制作装修画。 2.经过活动丰富幼儿的美术经验，引起幼儿想象，提升创作能力。 经过活动丰富幼儿的美术经验，引起幼儿想象。 利用花生壳等资料进行组合、拼贴，制作装修画。 1.花生壳、乳胶、彩泥、卡纸、彩笔。 2.幼儿用书。 谜语法、赏识法、沟通法。 1.猜谜语。 （1）教师说出谜面:麻房屋，红帐子，里面住个白胖子。 （2）依据幼儿的回答，出示花生食品，请幼儿察看花生 的样子，花生壳的颜色和样子。 （3）教师:你感觉花生壳像什么呢？ 2.请幼儿赏识幼儿用书上的花生壳作品。 活 教师:看看这里的花生壳变为了什么？你知道他是怎么 动 变出来的吗？ 过 试试指引幼儿说出主要的制作方法，。 程 3.幼儿创作，教师察看指导。注意指引幼儿依据花生壳 的外形有目的、勇敢想象，并鼓