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初一年级下期语文期中考试试卷 初一年级下期期中考试试卷 时量：120分钟 分值：100分 一、基础积累与运用 1、(2分)加点字注音都正确的一项是( ) A、目眩（xuàn） 迂回(xū) 糟蹋 (tà) 啜泣 (chùo) ．．．． B、骚扰(sāo) 蜕变(tuì) 剔透(tī) 蹂躏(lìn) ．．．． C、伫立(zhù) 琐事(sǒ) 训诫(jiè) 庸碌(lù) ．．．． D、耸立(sōng) 枯涸(hé) 猝然(cuì) 结束(sù) ．．．．2、(2分)下列词语有错别字的一项是（ A、头晕目眩 雏形 心惊肉跳 小心翼翼 B、襟怀坦荡 善长 肃然起敬 忍俊不禁 C、呼朋引伴 栖息 盘虬卧龙 怡然自得 D、德高望重 贮藏 敷衍了事 精神抖擞 3、下列没有运用比喻修辞手法的句子是（ ） (2分)．． A．理想是闹钟，敲碎你的黄金梦。 B. 这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。 C．我感到我和他们非常相似。 D. 她牢牢地盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。 4、(2分)下面对课文理解错误的一项是( ) A．《在山的那边》中“山”与“海”是两个相对的形象，是富有象征意义的，这首诗 抒写了童年的向往和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折 不挠，坚持奋斗。 B．《走一步，再走一步》是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕， 大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。 C．《生命 生命》抒写由寻常小事感悟出的人生道理，表达了顽强乐观、积极向上的 人生态度。 D．《童趣》回忆童年时代的种种情趣，说明人是有精神活动的，在精神作用之下，能 享受到无穷的物外之趣。作者将人生哲理寄寓在小事中，表现了自己对生活的感悟。 5、(2分)对何其芳的《秋天》中的第二节诗赏析有误的一项是( ) 向江面的冷雾撒下圆圆的网， 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦篷上满载着白霜， 轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。 A、这节诗描绘了一幅“霜晨归渔图”。 B、“冷雾”一词烘托出一派朦胧的诗意，又与季节吻合。 初一语文试卷 第 1 页 共 8 页 C、“归泊”既写景，又暗示时间，与上节诗中的“清晨”相呼应。 D、“游戏”一词暗示了渔人劳而无功的惆怅。 6.(10分)诗词填空 （1）、白居易的《钱塘湖春行》中直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是： ， 。 （2）、王湾的《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的 哲理，这两句诗是： ， 。 (3)、曹操的《观沧海》中最能反映作者博大襟怀的诗句是： ， ； ， 。 (4)、《黄鹤楼》中表达思乡之情的两句是： ， 。 7、班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你阅读参考资料《感动中国 2004年颁奖词》(节选)，按后面要求做好准备。 感动中国2004年颁奖词 (节选) 任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘 寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心 中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重。 (1)、请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。(1分) 人物姓名： 作品名称： (2)、写一段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词” 一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。(1分) 二、阅读题 （一） 子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学 而》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》) 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》) 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦 远乎？”（《泰伯》） 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》） 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 初一语文试卷 第 2 页 共 8 页 子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》） 8．解释下列词语的意思：（2分） ?学而时习之，不亦说乎（说： ） ?人不知而不愠，不亦君子乎（愠： ） ?温故而知新，可以为师矣（新： ） ?择其善者而从之（从： ） 9．将下列句子译成现代汉语。（4分） （1） 士不可以不