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八年级语文学习要点（上）1 课外拓展 学习板块 学习内容概述 （国学素养） 文 学 1、作家作品 国学经典诵读 常识 2、写作背景 蝶恋花 基 3、文体知识 中华传统文化知识 础 4、语文学科素养 敦煌飞天 知 直击中考 识 1、 基本字词归纳 《生于忧患 死于安 必 考 2、 生难字词突破 乐》 字 词 3、 多音字 梳理 4、 形近字 5、 词语辨析 国学经典诵读 分 《恨别》 1、 限制性词语能否去掉或替换答题法 中华传统文化知识 阅 2、 侧面描写作用分析法 3、 细节描写作用分析法 类 唐宋时期中国船业 发展 读方 记 4、 中间句段作用分析法 5、 内容是否离题分析法 直击中考 《出师表》 法 6、 人物形象分析法 7、 开头句段作用分析法 训 叙 8、 词语能否替换答题法 9、 句子含义理解答题法 国学经典诵读 文 10、 对比作用分析法 11、 引用作用分析法 12、 倒叙作用分析法 13、 动作描写作用分析法 14、 标题作用分析法 练 《约客》 中华传统文化知识 瑶族织锦 直击中考 《曾国藩家信》 15、 以小见大作用分析法 16、 衬托作用分析法 17、 排比作用分析法 国学经典诵读 《山居秋暝》 议 论文 1、 寻找归纳中心论点法 2、 内容归纳概括法 中华传统文化知识 鸟的象征意义 直击中考 《养鱼记》 八年级语文学习要点（上） 八年级语文学习要点（上） PAGE 2 法说 法 说 明文 1、 自然环境描写作用分析法 2、 象征作用分析法 3、 结尾句段作用分析法 4、 说明文标题作用分析法 5、 说明顺序判断法 6、 说明文限制性词语能否删去答题法 7、 列数字作用分析法 8、 说明文词语表达作用分析法 9、 作比较、举例子、拟人、打比方、引资料作用分析法 中华传统文化 苗族女装 直击中考 《阅微草堂笔记》 顺序 空间顺序、时间顺序、逻辑顺序 如梦令 学习板块 学习内容概述 课外拓展 （国学素养） 古 1、 古诗文炼字品析法 国学经典诵读 《诫子书》 中华传统文化知识 阅 诗文 2、 诗人感情分析法 3、 动静结合作用分析法 4、 欣赏古诗词名句法 《陆绩怀橘》分 直击中考 类 《朱买臣》 读方 训 国学经典诵读 练 《南园》 修 辞 比喻、引用、拟人、对偶、排比、引用、反语、 课外古诗词诵读 手法 反问、设问 庭中有奇树 表 现 联想、衬托、动静结合、对比、直抒胸臆 赠从弟 手法 类比、虚实结合、正衬、反衬、欲扬先抑、点 明主题 浣溪沙 写 描 写 正面描写、、细节描写、神态描写、心理描写 相见欢 作 方法 语言描写、动作描写、景物描写、白描、 技 心理描写、自然环境描写 龟孙寿 法 谋 篇 照应、开篇点题、开门见山、铺垫、伏笔、 梁甫行 布局 过渡、悬念、总领全文、首尾呼应 采桑子 写 作 插叙、倒叙 写 写 作 学习板块 论证方法 学习内容概述 课外拓展 （国学素养） 举例论证 对比论证 类比论证 比喻论证 写作实战 一、新闻写作 二、学写传记 三、描写景物 四、语言要连贯 五、说明要抓住特征六、表达要具体 技 说明 打比方、举例子、列数字、作比较 法 方法 微 语文学科素养 语言建构与运用 写作 课标 具体、明确表达见闻、体验、想法，日常口 要求 语交际基本能力，人际沟通、社会交往。 考情分析 常考内容，体现语文课程工具性和人文性， 分值 5—10 分不等。 演讲稿 生活中常用文体。 口语交际 讲述 讲述见闻，吧事情或道理讲出来。 开场白 先讲一段与主题有关的话，来引入主题。 辩论词 辩论员说言辞。 应用 感谢信发言稿 文体 邀请函倡议书 学习板块学习内容概述 学习板块 学习内容概述 课外拓展 （国学素养） 文 学 作家介绍 常识 作者简介 写作背景文体知识 重点字 积累 文 文 言 通假字 延伸 言 知 识 古今异义 直击中考 文 积累 一词多义词类活用文言句式名句积累 实战训练 课 文 熟读成诵疏通文意 内 容把握 问题探究翻译文章积累