2015年江苏南京航空航天大学教育学心理学基础综合考研真题A卷.docVIP

》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《 》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《 PAGE / NUMPAGES 》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《 2015年江苏南京航空航天大学教育学心理学基础综合考研真题A卷 　　一、名词解释(每题10分，共100分) 　　1.教育目的 　　2.教学管理 　　3.教育民主化 　　4.教学反思 　　5.筛选理论 　　6.内隐记忆 　　7.格式塔心理学 　　8.视觉适应 　　9.气质 　　10.社会性动机 　　二、简答(每题20分，共120分) 　　1.试析19世纪以后近代教育发展的主要特点。 　　2.简述教师专业训练的主要内容。 　　3.简述选择与编制课程的基本要求。 　　4.在注意的认知资源理论的基础上，谢夫林等人(ShiffrinSchneider,1977)提出的双加工理论是什么？ 　　5.请简述有关概念结构的层次网络模型。 　　6.什么是情绪调节？情绪调节的策略有哪些？ 　　三、论述(每题40分，共80分，在3道题中选做2道) 　　1.试述知识增长对教育的新挑战。 　　2.赫尔巴特和杜威教育思想的主要分歧是什么？ 　　3.遗传、环境与教育对能力发展各起什么作用？