《赤壁赋》导学案.docxVIP

PAGE 4 高一第七单元《念奴娇·赤壁怀古》导学案 【学习目标】 1、了解作者及熟读背诵全文。 2、梳理文意，归纳段意、理解主旨。 3、掌握有关文言实词和虚词 。 4、掌握句式：状语后置、定语后置、 宾语前置。 【课前预习案】 【知人论世】 1、文学家三父子：苏洵、苏轼、苏辙 2、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏轼、苏洵、苏辙、曾巩 3、豪放派词人：苏轼、 辛弃疾 4、宋代著名诗人：苏轼 、黄庭坚 5、宋代四大书法家：苏轼、黄庭坚、米芾、 蔡襄（宋四家） 6、精通绘画，尤擅长画竹：苏轼语“宁可食无肉，不可居无竹” 后人称其“五绝”：诗、词、文、书法、绘画——真是千古第一人! 二、苏轼的人生经历 ：天才作家，其人生经历却充满坎坷，饱尝艰辛。 1、二十一岁的苏轼与弟弟苏辙同科进士及第，名震京师，深受欧阳修的赏识。 2、及第之年其母病故，苏轼立即与父亲、弟弟回乡奔丧，并在家守丧两年。 3、丧母后十年，苏轼又先后遭受丧妻、丧父之痛。 4、苏轼曾在杭州、密州、徐州、湖州等地做地方官。他任地方官时有所作为，但却远远没能实现其富国强兵的抱负。 5、苏轼多次被贬，曾被贬至湖北黄州、广东惠州、海南儋州。 6、公元1100，他才由儋州渡海北返，次年便离开了人世，享年六十五岁。 三、背景简介 元丰三年（1079年），苏轼因作诗讽刺王安石新法（“乌台诗案”），被捕入狱。出狱后，被贬黄州团练副使。为排遣内心郁闷，他泛舟赤壁，先后写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》。　 四、关于“赤壁” 本文说的赤壁，在现在的湖北黄冈西北的长江边上，是一处风景胜地。那儿矗立着一座红褐色的山崖，因为形状很像鼻子，人们就称它为赤鼻矶；又因为山崖陡峭如一面墙壁，所以它也被称为赤壁。 五、【朗读诗歌】通读全文，读准加点字。 第一段:壬rén戌xū之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属zhǔ客，诵明月之诗，歌窈yǎo窕tiǎo之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇wěi之所如，凌万顷qǐng之茫máng然。浩浩乎如冯虚御yù风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 第二段:于是饮酒乐甚，扣舷xián而歌之。歌曰：“桂棹zhào兮兰桨jiǎng ，击空明兮溯sù流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。客有吹洞箫者，倚歌而和hè之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅niǎo袅，不绝如缕lǚ。舞幽壑hè之潜蛟jiāo，泣孤舟之嫠lí妇。 第三段:苏子愀qiǎo然，正襟jīn危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪liáo，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳zhú舻lú千里，旌jīng旗蔽空，酾shī酒临江，横槊shuò赋诗,固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚zhǔ之上，侣鱼虾而友糜mí鹿，驾一叶之扁piān舟，举匏páo尊以相属zhǔ。寄蜉fú蝣yóu于天地，渺沧海之一粟sù。哀吾生之须臾yú，羡长江之无穷。挟xié飞仙以遨游，抱明月而长终；知不可乎骤zhòu得，托遗yí响于悲风。” 第四段:苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长zhǎng也。盖将自其变者而观之，而天地曾céng不能一瞬shùn；自其不变者而观之，则物于我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主。苟gǒu非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭jié。是造物者之无尽藏zàng也，而吾与子之所共适。” 第五段: 客喜而笑，洗盏zhǎn更酌zhuó。肴yáo核既尽，杯盘狼籍jí。相与枕藉jiè乎舟中，不知东方之既白。 【课堂导学案】 第一课时 一、解释下面文段中加点的重点字词句，并写出划线的句子是什么文言句式： 【第1段】壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属（zhǔ）客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少(shǎo) 焉，月出于东山之上，徘徊于斗(dǒu )牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 二、课堂思考： 本段写与友人泛舟赤壁下、畅饮美酒、咏诗诵文、迎风赏月。从中，你能否看出苏轼被贬黄州之后的情怀? 第二课时 一、解释下面文段中加点的重点字词句，并写出划线的句子是什么文言句式： 【第2段】于是饮酒乐甚，扣舷