初中数学《几何最值问题》典型例题.docxVIP

PAGE PAGE 2 初中数学《最值问题》典型例题 一、解决几何最值问题的通常思路两点之间线段最短； 直线外一点与直线上所有点的连线段中，垂线段最短； 三角形两边之和大于第三边或三角形两边之差小于第三边（重合时取到最值） 是解决几何最值问题的理论依据，根据不同特征转化是解决最值问题的关键．通过转化减少变量，向三个 定理靠拢进而解决问题；直接调用基本模型也是解决几何最值问题的高效手段． BB B B A A 图形 A P l P l M N l 轴 对称最 值 原理 两点之间线段最短 A，B 为定点，l 为定直线，P 为直线 l 上的一个动点，求 AP+BP 的 最小值 两点之间线段最短 B 三角形三边关系 A，B 为定点，l 为定直线， A，B 为定点，l 为定直线， 特征 转化 作其中一个定点关于定直线 l 的对称点 MN 为直线l 上的一条动线段，求 AM+BN 的最小值 先平移 AM 或 BN 使 M，N 重合，然后作其中一个定点关于定直线 l 的对称点 A P 为直线 l 上的一个动 点，求|AP-BP|的最大值 作其中一个定点关于定 直线 l 的对称点 B 折 叠最 值 图形 M B N C 原理 特征 转化 两点之间线段最短 在△ABC 中，M，N 两点分别是边 AB，BC 上的动点，将△BMN 沿 MN 翻折， B 点的对应点为 B，连接 AB，求 AB的最小