高中数学必修1集合专项练习、题型分析.docxVIP

PAGE PAGE 10 题型一 集合概念的考察 1．下列各组对象 ①接近于 0 的数的全体； ②比较小的正整数全体； ③平面上到点 O 的距离等于 1 的点的全体；④正三角形的全体； 2⑤ 的近似值的全体． 2 其中能构成集合的组数有( ) A．2 组 B．3 组 C．4 组 D．5 组2、下列各组对象，其中能构成集合的是 （1）高一（2）班所有身高 180cm 以上的同学；（2）高一（2）班所有高个子的同学 （3）26 个英文字母（4）所以无理数 A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4 个 集合的性质 下列命题中正确的是( ) A．{x｜x2＋2＝0}在实数范围内无意义B．{(1，2)}与{(2，1)}表示同一个集合C．{4，5}与{5，4}表示相同的集合D．{4，5}与{5，4}表示不同的集合 已知集合 S＝{a，b，c}中的三个元素是△ABC 的三边长，那么△ABC 一定不是( ) A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等腰三角形 3．由实数 x，－x，｜x｜所组成的集合，其元素最多有 个．2 4．集合{3，x，x2－2x}中，x 应满足的条件是 ．x≠3 且 x≠0 且 x≠－1 5. 已知集合A={ a ? 3 ,1, a 2 ? a ? 3}，若?3 ? A,则 a 的值为 。 ? ? 6．已知 1? a ? 2,(a ? 1)2, a 2 ? 3a ? 3 ，则实数a= A ? ?k 2 ? k ,2 k? 7、设集合 ，求实数k 的取值范围 x2??0,1,x? 8、已知 ，求实数x 的值 9、集合{ x ?1, x2 ?1,2 }中的 x 不能取得值是（ ） A、2 B、3 C、4 D、5 10、若?3?{m ?1,3m, m2 ?1} ，则m= 。-1 或-2 元素与集合间的关系 1．下列命题中真命题的个数是( ) ①0∈? ； ②? ∈{? } ③0∈{0}； ④? ? {a}． A．1 B．2 C．3 D．4 2．对于集合 A＝{2，4，6}，若 a∈A，则 6－a∈A，那么 a 的值是 ．2 或 4 3．设 A 表示集合{2，3，a2＋2a－3}，B 表示集合{a＋3，2}，若已知 5∈A，且 5?B， 求实数 a 的值． 解：∵5 ∈A，且 5?B． ?a2 ? 2a ? 3 ? 5， ?a ? ?4或a ? 2, ??∴ ?a ? 3 ?? 5, 即?a ?? 2. ? ? ∴a＝－4 4．下列四个命题，其中正确命题的个数为( ) ①{ ? }是空集，②{0}是空集，③若 a∈N，则－a?N， ④A＝{x∈R｜x2＋2x＋1＝0}内含两元集． A．0 B．1 C．2 D．3 题型二 常见数集的考察 21 2 给出下列关系：① ? R; ② 2 ?Q ；③ 3? N *；④ 0 ? Z 其中正确的个数是（ ） A． 1 B.2 C．3 D.4 设集合 M＝{大于 0 小于 1 的有理数}， N＝{小于 1050 的正整数}， P＝{定圆 C 的内接三角形}， Q＝{所有能被 7 整除的数}， 其中无限集是( ) A．M、N、P C．N、P、Q 用符号∈或?填空：  B．M、P、Q D．M、N、Q 2①1 N，0 N．－3 Q，0.5 Z， R． 2 1 ② 2 R，  Q，｜－3| N ＋，｜－  3｜ Z． 3 5①∈，∈，∈，?，∈．②∈，?，∈，? 5 集合的表示方法 1．直角坐标平面内，集合 M＝{(x，y)｜xy≥0，x∈R，y∈R}的元素所对应的点是( ) A．第一象限内的点 B．第三象限内的点 C．第一或第三象限内的点 D．非第二、第四象限内的点 2．已知 M＝{m｜m＝2k，k∈Z}，X＝{x｜x＝2k＋1，k∈Z}，Y＝{y｜y＝4k＋1，k∈ Z}，则( ) x＋y∈M B．x＋y∈X C．x＋y∈Y D．x＋y?M 3、下列各式中，正确的是（ ） A、2 ? {xx ? 2} B、{ x x ? 2且x ? 1} C、{ x x ? 4k ? 1, k ? Z } ? {xx ? 2k ? 1, k ? Z} D、{ xx ? 3k ?1, k ? Z }={ xx ? 3k ? 2, k ? Z } 4、下列集合中表示同一集合的是（ ） A、 M ? {(3,2)}, N ? {(2,3)} B、 M ? {1,2}, N ? {(1,2)} C、 M ? {(x, y) | x ? y ? 1}, N ? {y | x ? y ? 1} D、 M ? {3,2}, N ? {2,3} 5．若方程 x2＋mx＋n＝0(m，n∈R)的解集为{－2，－1}，则 m＝ ，n＝ ．m ＝3，