统编版小学语文四年级下册第七单元《诺曼底号遇难》教案.docVIP

统编版小学语文四年级下册第七单元《诺曼底号遇难》教案 一、教学目标 1.知识与技能： （1）掌握课文《诺曼底，号遇难》的内容及主要词语。 （2）理解文章大意，能正确朗读课文并能准确解读生词。 （3）能够正确使用课文中的关键词语，理解并回答相关问题。 2.过程与方法： （1）能够听、说、读、写与《诺曼底，号遇难》相关的信息。 （2）培养学生的阅读兴趣，培养学生的观察和分析能力。 （3）通过听、说、读、写的综合活动，提高学生的语文综合运用能力。 3.情感态度和价值观： （1）培养学生的爱国情怀，激发学生对英雄事迹的敬仰。 （2）通过了解历史事件，培养学生对历史的尊重和热爱。 二、教学重难点 1.重点： （1）理解课文中的关键词语和句子，正确朗读和解读生词。 （2）能够使用课文中的关键词语，回答相关问题。 2.难点： （1）培养学生的阅读理解能力。 （2）引导学生了解历史事件，并提高学生的历史意识。 三、教学过程 1.导入（5分钟） （教师展示军事画册或相关图片） 教师：同学们，你们看到这些画册和图片，有没有发现画中的人们穿着奇特的衣服，手上拿着枪，背后有大大的载具？你们知道这是什么呢？（等待学生回答） 学生：这是军事装备！ 教师：很好！没错，这是军事装备。今天我们要学习的是一位英雄的故事，他们用自己的身体和生命守护了我们的家园。请大家打开课本，来一起了解他们的故事。 2.新授（15分钟