篮球：双手胸前传接球（课件）人教版体育六年级下册.pptx

篮球：双手胸前传接球 1 一、教学目标 认知目标：学生知道双手胸前传接球的动作方法。 情感目标: 使学生在练习过程中体验成功的喜悦，提高学生主动参与充分展示的意识，培养学生善于合作的学习品质。 技能目标：初步掌握双手胸前传接球的动作，做到动作熟练，同伴间配合协调。 2 二、教学重难点 重点： 传、接球动作连贯 难点： 合作配合默契 3 三、教学方法 讲解示范法 语言提示法 背面、镜面示范法 练习法 观察法 小组合作法 教法 学法 4 四、场地器材 在场地器材方面，我校体育教学设施较完备，器材配备情况完全能够满足本课的设计需要。本课将利用体育馆完成教学。场地布置如下图 器材：电子显示屏1套，便携式音响1套，篮球10个 ，哨子1个，球框8个 球框 虚线圈 5 五、教学过程 6 教学过程 1、师生问好 2、检查服装 3、安排见习生 4、强调安全教育 5、老师宣布本课教学内容 一、开始部分（2′） 组织： 7 教学过程 开始部分（5′） 目的：热身，活跃课堂，自然分组 教法：领做，语言提示 学法：跟做 组织形式（如右图） 8 教学过程 基本部分（30′） 一）双手胸前传接球（24’) 1、教师组织分组玩传接球，5人一组，随意抛接，但要按1、2、3、4、5的顺序进行传接球，为后面的位置转换作铺垫。 9 教学过程 基本部分（30′） 一）双手胸前传接球（24’) 2.教师讲解示范篮球双手胸前传接球的动作方法，传球时做到：蹬、伸、拨接球时做到：迎、接、收。 学法：观察法、 10 教学过程 基本部分（30′） 一）双手胸前传接球（24’) 3.学生分成5人一组进行传接球练习，而后请一组学生示范，评出优缺点，继续练习。教法：讲解示范法、语言提示法 学法：观察法、 11 教学过程 基本部分（30′） 一）双手胸前传接球（24’) 4.传接球比赛。教师组织学生分散在场内，根据不同的信号进行不同姿势、不同比赛形式进行传接球比赛，提示学生眼明手快，反应要迅速。 12 七、教学过程 基本部分（30′） 一）双手胸前传接球（24’) 5.每一大组内的1号位换位置到其他组当1号，继续进行比赛。 教法：巡视指导、个别帮助 学法： 练习法、小组合作法 组织： 五人一小组 13 教学过程 基本部分（29′） 二）双手胸前传接球（6’) 6、分组展示（2小） A每组增加一个篮球，比赛哪组在规定时间内球没有掉。 B.每组进行进行展示 教法：巡视指导、个别帮助 14 六、运动负荷 15 16