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新知讲解 小明 可以分别作出两人s 与t 之间的关系图象,找 出交点的横坐标就行了 甲:t=0,s=0 ;t=2,s=30 乙:t=0,s=100;t=1,s=80 新知讲解 小亮 1小时后乙距A地 80千米,即乙车速度是( ) 20千米/时 2小时后甲距A地30千米,即甲车速度是( ) 15千米/时 设同时出发后t小时相遇, 等量关系式:甲车行驶路程+乙车行驶路程=AB两地相隔距离 20t+15t=100 他们各自到A地的距离S(千米)都是骑车时间t(时)的一次函数 小颖 设甲的函数表达式为s=kt+b,经过(0,0)和(2,30) 表达式是 y=15t 设乙的函数表达式为s=kt+b,经过(0,100)和(1,80) 表达式是 y=100-20t 联立 y=15t y=100-20t 新知讲解 在以上的解题过程中你受到什么启发? 新知讲解 小明 小颖 小亮 用图象法可以解决问题 用方程组的方法可以解决问题 用一元一次方程的方法可以解决问题 用作图象的方法可以直观地获得问题的结果,但有时却难以准确, 为了获得准确的结果,我们一般用代数方法. 典例分析 例1、某长途汽车客运站规定,乘客可以免费携带一定质量的行李,但超过该质量则需购买行李票,且行李费y(元)是行李质量x(千克)的一次函数.现知李明带了60千克的行李,交了行李费5元,张华带了90千克的行李,交了行李费10元. (1)写出y与x之间的函数表达式; (2)旅客最多可免费携带多少千克的行李? 探究待定系数法求一次函数的表达式 李明带了60千克的行李,交了行李费5元,张华带了90千克的行李,交了行李费10元. (1)写出y与x之间的函数表达式; 解:(1)设此一次函数表达式为: y=kx+b 根据题意,可得方程组 解得 ∴y= x-5 5=60k+b 10=90k+b k= b=-5 典例分析 典例分析 (2)旅客最多可免费携带多少千克的行李? 解:当y=0 时 x-5=0 x=30 所以旅客最多可免费携带30千克的行李. 典例分析 例2:已知一次函数的图象过点(1,10)与(2,16), 求这个一次函数的解析式. 解:设这个一次函数的解析式为y=kx+b. 把点(1,10)与(2,16)分别代入,得: 解方程组得 ∴这个一次函数的解析式为y=6x+4 k+b=10, 2k+b=16, k=6, b=4, 方法归纳 待定系数法求一次函数表达式的一般步骤: 1.用含字母的系数设出一次函数的表达式:y=kx+b 2.将已知条件代入上述表达式中,得k,b的二元一次方程组. 3.解这个二元一次方程组得k,b. 4.写出一次函数的表达式. 课堂练习 【知识技能类作业】必做题 1、已知一次函数的图象过点(-4,15)与(6,-5),求这个一次函数的解析式. 2、已知函数y=2x+b的图象经过点(a,7)和(-2,a),求这个函数的表达式。 3、弹簧的长度与所挂物体的质量关系为 一次函数,关系式是: 由图可知,不挂物体时,弹簧的长度为( ) y=-2x+7. y = 2x + 5 y = 0.5x + 10 10cm 课堂练习 4、为响应“节约用水”的号召,市自来水公司决定采取月用水量分段收费办法,某户居民应交水费y(元)与用水量x(吨)的函数关系如图所示.若该用户本月用水21吨,则应交水费( ) A.52.5元 B.45元 C.42元 D.37.8元 C 5、某航空公司规定旅客可随身携带一定质量的行李,若超过规定质量,则须购买行李票.已知行李票费用是行李质量的一次函数;行李质量60 kg行李票费用6元,行李质量80 kg行李票费用10元.旅客最多可免费携带行李的质量是( ) A.10 kg B.20 kg C.30 kg D.40 kg 课堂练习 C 课堂练习 【知识技能类作业】 选做题: 6、某市实施“农业立市,工业强市,旅游兴市”计划后,2013年全市荔枝种植面积为24万亩.调查分析结果显示:从2013年开始,该市荔枝种植面积y(万亩)随着时间x(年)逐年成直线上升,y与x之间的函数关系如图所示. (1)求y与x之间的函数关系式; (2)该市2016年荔枝种植面积为多少万亩? 答案:(1)y与x之间的关系式为y=x-1 989; (2)27(万亩) 课堂练习 【综合实践类作业】 7、周末,小明骑自行车从家里出发到野外郊游.从家出发0.5小时后到达甲地,游玩一段时间
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