信息技术的发展及其趋势
游戏规则: 在黑板上写上一段话或一个成语,然后用动作模仿,让其他同学猜测。注意:只能打手势,不能用语言、图片、物体作表达,但可以发声。看看谁的表演能更快地让更多人猜到。活动一:我划你猜
第一阶段:语言的使用 语言的出现,是人类区别于动物的主要标志之一,标志着人类信息活动的范围和效率飞跃性提高,人类信息的活动从具体走向抽象。
游戏规则: 教师随机连续读出10个不相关的名词,请同学们听后尽量复述,过程中不能用笔做记录,看看哪位同学复述的词的数量最多。注意:听完后,不要马上复述,能记住七个的同学请举手示意。活动二:我读你记
第二阶段:文字的创造与使用使信息的传递、传承有了载体,人类开始真正进入文明时代;使信息的传播超越了时间和空间局限,使信息可以传的更久更远。
游戏规则: 讲台上有几种文字表达工具(石板、铅笔、木块、树叶、纸张)请各小组派一名代表上来挑选一种工具(第一轮中,用时最少的先挑选)带回小组中,小组至少8名成员均在该工具上书写“信息技术”几字,看哪组写的最快最好。第一个小组交上来的即游戏结束。活动三:我供你写
第三阶段:造纸术、印刷术的发明 造纸术和印刷术把信息的记录、存储、传递和使用扩大到更广阔的空间,使知识 的积累和传播有了可靠的保证,并初步实现了广泛的信息共享,从而极大地提高了人类交流信息的水平。
第四阶段:电报、电话、广播、
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