第三课 文化的多样性与文化传播 第1课时;下列图片分别是奥运会哪项运动项目?;下列图片分别是奥运会哪项运动项目?;下列图片分别是哪个国家的什么建筑?;下列图片分别是哪个国家的什么建筑?;下面图片中的服装属于哪个国家的民族服装?;下面图片中的服装属于哪个国家的民族服装?;下面的文字分别是什么语言文字?;1、文化多样性含义;春节;藏族的雪顿节;傣族的泼水节;圣诞节;愚人节;慕尼黑啤酒节;(2)文化遗产
①含义及地位:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。;丽江古城;复活节岛国家公园,位于智利瓦尔帕莱索区以西的太平洋的复活节岛上。岛上数百尊巨石人像、至今无法破解的象形文字,为这个孤岛披上一层神秘的面纱。;阿布辛拜勒至菲莱的努比亚遗址,位于埃及东南部。每年的春分和秋分时节,阳光可以穿过阿布辛拜勒神庙60多米长的幽深通道照在太阳神雕像上,令参观者叹为观止。;我国的世界文化与自然双重遗产——泰山;我国的世界文化与自然双重遗产——黄山;我国的世界文化与自然双重遗产——峨眉山-乐山大佛;我国的世界文化与自然双重遗产——武夷山;;1、地位:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。;1、原因——为什么要尊重文化的多样性?;2、怎样尊重文化多样性?
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