上课用《它们发生了什么变化》.pptx

第 8 课 它们发生了什么变化 教科版三上《水》单元 冬天河里的水结冰时,水发生了什么变化？ 冰融化成水了，发生了什么变化？ 思考：妈妈在晾衣服时，衣服慢慢的晒干了。衣服上的水变成了什么？ 小组交流 探 索 1用橡皮泥做各种东西，让橡皮泥发生变化。 这些物品还是橡皮泥吗？ 探 索 2用纸做各种东西，让纸发生变化。 纸被折叠、撕扯后还是纸吗？ 其实生活中也有很多变化，同学们你知道哪里变化？ 形状改变 颜色改变 大小改变 形状、大小改变 形状改变 还有什么变化发生在你身边？ 探索及活动手册 先用A4纸折一个纸模型，再用橡皮泥制作一个小动物。 思考：我们做了什么使纸、橡皮泥发生了变化？ 请同学们说一说它们发生了怎样的变化？ 它们变化后与还是原来的物质吗？ 要求： 表格中的现象在学生活动观察中记录，边活动边记录。 探究活动及记录后，学会根据记录的数据进行分析。 是原来的物质 是原来的物质 是原来的物质 用手捏、刮刀刮等 形状改变、大小改变等 用手折、用剪刀剪等 形状改变、大小改变等 加热、太阳晒、放冰箱等 水的三态变化了 要求： 表格中的现象在学生活动观察中记录，边活动边记录。 探究活动及记录后，学会根据记录的数据进行分析。 这个乒乓球被压瘪了，有什么方法让它恢复原状呢？ 1将压瘪的乒乓球放入烧杯中，向烧杯中倒入热水。 2过一会儿，拿出乒乓球，观察变化。 说一说 乒乓