常见的酸和碱复习、.docxVIP

教学案例 主备人： 备课组成员： 年级组：九年级组课题：常见的酸和碱 授课时间： 复习（学习）目标： （第一课时） 复习回顾根据原子团和化合价书写物质的化学式，并能够根据酸碱盐的定义准确判断物质所属的类别。 复习回顾酸和碱的通性，巩固典型的反应方程式和反应现象，熟悉检验鉴别、除杂等常见的题型 （第二课时） 针对学生易错、学有难度的知识点进行讲解（习题课） 教学重点：1、常见碱的化学性质； 2、培养学生的解题能力。教学难点：常见碱的化学性质 教学方法：教师引导，进行学法指导 学习方法：学生自主复习基础知识、学生互学、小组交流讨论教学用具：多媒体课件。 教学课时：2 课时 第一课时 板块一、溶液的酸碱性和酸碱度 测定溶液的酸碱性一般用 ；测定溶液的酸碱度最常用的是 ； 它的使用方法是： 。pH7 的溶液呈 性，能使紫色石蕊试液变 色， 使无色酚酞试液变色；pH7 的溶液呈 性，能使紫色石蕊试液变 色，使无色酚酞试液变 色。 正常雨水呈 性，其原因是 （用方程式表示），酸雨的 pH 。 举例说明下列说法是否正确： 酸性溶液一定是酸溶液，碱性溶液一定碱溶液 pH 试纸用水润湿后测量pH 值，对结果没有影响 板块二、酸碱盐的定义、化学式的书写及溶解性 名 称硫 酸 名 称 硫 酸 烧 碱 硝酸铵 干