专题六统计与概率问题.pptx

高考专题突破六　高考中的概率 与统计问题概率与统计的综合应用题型一师生共研例1　槟榔原产于马来西亚，在中国主要分布在云南、海南及台湾等热带地区槟榔是重要的中药材，在南方一些少数民族还将果实作为一种咀嚼嗜好品，但其被世界卫生组织国际癌症研究机构列为致癌物清单Ⅰ，B两个少数民族班的学生咀嚼槟榔的情况，分别从这两个班中随机抽取5名学生进行调查，将他们平均每周咀嚼槟榔的颗数作为样本，绘制成如图所示的茎叶图图中的茎表示十位数字，叶表示个位数字1你能否估计哪个班的学生平均每周咀嚼槟榔的颗数较多？由此估计A班学生平均每周咀嚼槟榔的颗数为17，由此估计B班学生平均每周咀嚼槟榔的颗数为19，故估计B班学生平均每周咀嚼槟榔的颗数较多2在被抽取的10名学生中，从平均每周咀嚼槟榔的颗数不低于20颗的学生中随机抽取3名学生，求抽取B班学生人数的分布列和均值解　∵平均每周咀嚼槟榔的颗数不低于20颗的学生中，A班有2人，B班有3人，共有5人，∴的可能取值为1,2,3，∴的分布列为思维升华SI WEI SHENG HUA概率与统计作为考查学生应用意识的重要载体，已成为近几年高考一大亮点和热点它与其他知识融合、渗透，情境新颖，充分体现了概率与统计的工具性和交汇性跟踪训练1　从某企业生产的某种产品中抽取100件，测量这些产品的质量指标值，由测量结果得到如图所示的频率分布直方图，质量指标值落在区间内的频率之比为4∶2∶