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- - PAGE 1 - 部编版语文教材培训学习心得体会 2017 年 8 月 23 日， 我有幸参加了县教育局在春笋小学举行的部编一年级语文新教材的培训活动。听了张老师的 培训报告，使我对新课程新理念有了更深的理解、更新的认 识。此次培训，张老师主要从识字教学、汉语拼音教学、写 字教学、阅读教学、口语交际等方面进行培训指导。刚开始 我对教材的认识不是那么的全面，不过听了张老师的详细分 析，让我明白了：要想拉近课本与学生的关系，就要吃透教 材，在这个基础上创造性地使用教材。 新教材首先体现了核心价值观，其主要特点:立德树人， 自然渗透；保护天性，幼小衔接；夯实基础，全面启蒙；难 度适宜，梯度合理；强化运用，联系生活；引导发现，倡导 自主；课外阅读，纳入课程。教材的编写以最新课程标准为 依据，体现了课程标准提出的基本理念和基本精神。其次， 教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用 性等特点。接地气，贴近当代儿童生活。 通过本次培训，我想，在今后一年级的语文教学中，我 必须抓好以下几个方面： 一、正确把握教材“新”的特点进行教学 1、编排顺序的改变。将原来的先学拼音再识字的编排调整为先识字再学拼音再又识字的循环教学，这是幼小衔接 的表现，同时也体现了识字的重要。在第一单元的识字课中 还有效的渗透了中华传统文化，如《天地人》，看似简单的 六个字，却渗透着中华传统文化天人合