原创力文档- 1、本文档共36页，其中可免费阅读11页，需付费60金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
双减背景下小学语文作业设计减负增效措
施
作业是检验教学 的重要手段 ，也是精准分析学情 的重要
途 径 。科 学合 理地 设计 作业 ，可 以提高教学 量 的精准性,
减 轻 学生 过 重 的学业 负担 。为 了 使 “双 减 ”政策落到实处,
真正减轻学生 的作业 负担 ，学校和老师们都在重新思考设计
作 业 。我们 的语文作业 向来种类繁 多 ，涉及 听说读写 的方方
面面 ，继续优化作业 设计 ，切 实减轻学
文档评论（0）