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- 2023-10-22 发布于江苏
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统编教材小学语文二年级上册
6.一封信
第一课时
1
1. 自己朗读课文,读准字音, 读通句
子, 不加字也不漏字。课后生字多读几遍。
2.边读边想:这封信是谁写给谁的?
写了几次?
2
导学单
3
削土豆 修台灯 刮胡子
一沓纸 一团纸 一束鲜花 重新 朝向 结尾
一支圆珠笔
我会读生词
cháo (朝向) (朝鲜)
zhāo (朝霞) (朝阳)
chóng (重新) (重合)
zhòng (重心) (体重)
jié (结网) (结束)
jiē (开花结果)(结实)
5
结
朝
重
1.这棵向日葵总是朝 ( cháo )向太阳生长。
2.早晨,我们迎着朝 ( zhāo )阳上学去。 3.我又重 ( chóng )新称了一下体重( zhòng )。
4.秋天到了,树上结 ( ji )满了果子。 5.这个童话的结 ( jié ē)果很圆满。
6
1. 自由读课文一二自然段,思考:露
西为什么给爸爸写信?
2.从第二自然段中,你读出露西是个 怎样的孩子?
7
导学单
爸爸出国了,要过半年才能回 来。今天,露西想给爸爸写一封信。
想念爸爸
妈妈还在厂里,露西早早回到家。
她打开空调,又洗了一些土豆,削好后
放在锅里。
懂事 乖巧
一看结构
二看位
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