六年级语文暑假学案整.docxVIP

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  • 2023-10-24 发布于江苏
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PAGE 1 PAGE 1 一 今日重点: 记叙的顺序及作用: 记叙的顺序常见的有顺叙、倒叙、插叙三种。 顺叙是按照时间的先后顺序叙述事件的发生、发展的全过程。顺叙是记叙文中最常见的叙述方法。如何把握:时间的推移;事情的发展;认识的发展。 作用:①使叙事有头有尾,条理清晰;②读者阅读脉络清楚,印象深刻。 倒叙是先叙述事件的结局,或把事件发展过程中最突出的片断提到前面来写,然后按时间顺序叙述事件发生、发展的经过。 作用:①交代了 (内容),引出下文;②造成悬念,引起读者的阅读兴趣;③使文章更生动、灵 活,避免平铺直叙;④使结构更紧凑,引人入胜;⑤开篇点题。 插叙是在叙述中心事件或主要情节发展过程中暂时中断所叙线索而插入另一故事片段。作用:①补充交代 原因;背景(或直接概括内容) ②突出/丰富……人物形象、精神品质;表达 情感 ③形成对比,突出…… ④引出下文…… ⑤为下文……情节做铺垫/埋伏笔 (插叙的作用主要从内容和结构两个方面进行理解) 三种叙述方法,相对而言,对倒叙和插叙的考查是重点。 阅读理解: (一)你在伞里吗 ? ? ①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的 小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力 地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:

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