连乘连除除乘教学设计.pdfVIP

教学内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）五年 制二年级上册第六单元相关链接。 教学目标： 1、结合具体情境，掌握连乘、连除与乘除混合运算的运算顺序， 能正确进行计算。 2、通过连乘、连除、乘除混合的计算，进一步熟练表内乘除法 计算。 3 ．在探索算法与解决问题的过程中，感受数学与生活的联系， 增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验， 树立学习的信心。 教学重点：掌握连乘、连除与乘除混合运算的运算顺序，能正确 进行计算。 教学难点：概括运算顺序。 教具准备：课件 教学过程： 一、