南京市小学生幸福感调查报告.doc

+----关于南京市小学生幸福感的研究报告 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 学院 ? 07级? [摘要] 笔者用调查的方法对南京市小学生的幸福感作研究，旨在了解这个群体对幸福的感受能力，找出影响小学生幸福感的因素，从而帮助这个群体去感受幸福、获得更多的幸福，使他们更好的适应社会，树立健康的心态。笔者从小学生幸福指数、家庭对幸福感的影响和情绪对幸福感的影响三方面着手调查来反映个体小学生幸福感水平，希望据此可以反映南京市小学生的幸福感。通过调查笔者发现，当下小学生的幸福指数较高，但这与金钱无关，而与亲子间的关系较密切。从本次调查中笔者也看到了存在的问题，并对此提出了自己的建议。 [关键词] 小学生? 幸福感 幸福是人类一直以来的追求，古今哲人都曾对幸福做出过精辟论断。幸福感则是一种对幸福的主观感受，对此国内外早已有所关注。从目前对幸福感的研究现状来看，国外的研究较多的把对象集中于成年人；在对学生群体的研究中，又把研究对象首先集中于大学生，其次是中学生，而对小学生幸福感的研究非常少。众所周知，小学生涯是一个人个性发展的关键时期，关注这一阶段孩子的成长，对其整个人生具有非常重大的意义。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一、研究目的 幸福是我们生活追求的终极目标，是我们工作、学习的动力。小学生对幸福的感受能力如何？这对他们以后的成长将会产生怎样的影响呢？本研究以南京某小学的小学生作为研究对象，旨在了解这个群体对幸福的感受能力，找出影响小学生幸福感的因素，从而帮助这个群体去感受幸福、获得更多的幸福，使他们更好的适应社会，树立健康的心态。另外，也希望通过本研究能对这方面的研究起一个抛砖引玉的作用。 二、研究方法 本研究采用问卷调查形式，不计名，不向学生透露调查结果，以确保参与调查的学生的个人隐私不被侵犯。 鉴于目前越来越多的研究倾向于把幸福感作为一个整体考虑，把体验与发展结合起来，因此，这次问卷笔者从小学生幸福指数、家庭对幸福感的影响和情绪对幸福感的影响三方面着手调查来反映个体小学生幸福感水平，希望据此可以反映南京市小学生的幸福感。 考虑到年龄、性别等因素，通过分层抽样，本调查共发出问卷100份，回收问卷80份，回收率为80%。在所回收的问卷中，有效问卷是72份，其中男生37份，女生35份，无效问卷8份，有效率为90%。 三、调查结果与分析 （一）小学生幸福感指数 由于至今为止尚缺乏测量幸福感的现成心理测量量表，幸福感又是一种主观感受，故本次调查要求学生用1—10来确定自己的幸福程度。1为最低，10为最高。调查结果如下： ? ? ? ? 表1 .男女生幸福指数分布 幸福指数 选择人数 占有效问卷数? ? ? ? ? ? 男? 所占百分比? 女? 所占百分比 总计 ? ? 10? 6? ? 31.58%? ? 13? ? 68.42%? ? 19 ? ? 26.39% ? ? ? 9? 7? ? 46.46%? ? 8? ? 53.33%? ? 15 ? ? 20.83% ? ? ? 8 8? ? ? 50%? ? ? 8? ? ? 50%? ? 16 ? ? 22.22% ? ? ? 7 8? ? 61.53%? ? 5? ? 38.46%? ? 13 ? ? 18.06% ? ? ? 6 3? ? 100%? ? ? 0? ? ? 0? ? ? ? 3 ? ? 4.17% ? ? ? 5 3? ? ? 75%? ? ? 1? ? 25%? ? ? 4 ? ? 5.56% ? ? ? 4 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 0 ? ? ? 0 ? ? ? 3 1? ? 100%? ? ? 0? ? ? 0? ? ? ? 1 ? ? ? 1.39% ? ? ? 2 1? ? 100%? ? ? 0? ? ? 0? ? ? ? 1 ? ? ? 1.39% ? ? ? 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 0 ? ? ? 0 图1.各程度幸福指数占有效问卷数的百分比 由表1和图1可以看到：69.44%的学生幸福指数在较高水平（8以上），只有2.78%的学生的幸福指数较低（3以下）。 由表1上数据得出以下图表： 图2.男生女生幸福指数分布图 图2显示：女生的幸福指数总体上高于男生。 由上述图表可以得出以下结论： 第一：大多数小学生感觉幸福或很幸福，只有极少数学生感觉不幸福。 第二：就男生女生比较而言，女生较男生感觉更加幸福。 （二）家庭对幸福感的影响 ? ? 家庭是社会的细胞，是孩子成长的摇篮。家庭环境对孩子幸福感的产生有重大影响。本次有效问卷中独生子女52人，占被调查总数的72.22%；非独生子女20人，占被调查总数的27.78%。 图3.