宇宙中的地球(6).pptVIP

1. 太阳系在天体系统中的层次是( 　) A. 最高一级 B. 最低一级 C. 次于银河系 D. 同于河外星系 * * * 第一章 宇宙中的地球 带着下列问题我们大家一起来学习第一节内容： 1、我们所生活的地球在天空中所处的位置与环境是怎样子的呢？ 2、如何在茫茫的宇宙中确定寻找外星人的方向？ 3、为什么地球具有生命存在的条件？ 学习目标要求： 1、会描述地球所处的宇宙环境及天体系统的层次，说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星； 2、了解太阳系的构成和八大行星的位置、分类及运动特征； 3、掌握地球存在生命物质的条件 学习重点： 1、地球在宇宙中的位置及可见宇宙 2、天体定义与分类、天体系统的层次 3、太阳系的构成及中心天体 4、八大行星的排列、分类及运动特征以及小行星带的位置 5、特殊的行星的特殊之处——具有生命存在的条件。 第一节 地球的宇宙环境 地球在宇宙中的位置 宇宙是空间和时间的总和，是由各种形态的物质构成的，是在不断运动变化的。 什么叫宇宙？ 1、宇宙中的物质组成： 星际物质：气体、尘埃 天体：宇宙间物质的存在形式（星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质，以及各种人造天体） 2、天体分为两类，即：自然天体和人造天体 我们怎样区分自然天体和人造天体呢？我们一起看下面的图片，一起来分类！ 环状星云 星云是由尘埃和气体组成的云雾状天体。 宇宙飞船 人造卫星 航天飞机 天空实验室 属于人造天体 多层次的天体系统 地月系 太阳系 银河系 到20世纪末，人类观测到的与银河系同级别的恒星系统——河外星系超过1250亿个，它们与银河系，共同构成了最大的天体系统——总星系。 活动：请按级别高低，列出宇宙中的多层次天体系统。 天体之间相互吸引和相互绕转，形成天体系统。 宇宙 总星系 银河系 地月系 太阳系 总星系 银河系 河外星系 太阳系 恒星世界 地月系 作业 总星系 其他行星系 宇宙 总星系 银河系 地月系 太阳系 作业 总星系 银河系 河外星系 太阳系 恒星世界 地月系 其他行星系 总星系 天体系统的层次和级别 总星系 银河系 河外星系（星系） 其他恒星系 太阳系 其他行星系统 地月系 天体系统的层次 地球 月球 最低 最高 1.下列各天体系统中,不包含地球的是: A.地月系 B.太阳系 C.河外星系 D.总星系 2.距离地球最近的自然天体是 A.金星 B.月球 C.太阳 D.火星 练习题： 3.有关天体的叙述 A.除地球外,宇宙间的一切物体均属天体 B.天体就是我们肉眼能看到的星星,气体和尘埃不能算天体 C.各种天体与地球都是等距离的 D.各种天体都处于不断运动中 “太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”重温儿时的童谣，完成下列题目。 童谣中出现的天体，按先后顺序排列的是（ ） A 恒星、行星、卫星 B 星云、恒星、行星 C 恒星、行星、小行星 D 恒星、小行星、流星体 读图1-1，回答下列问题 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （1）写出字母代表的天气系统名称： A____________， B____________， C____________， D____________。 （2）把上图中的字母填入以下空格中，完成天体系统关系图（图1-2）。 思考：太阳系有何特点？ 二、太阳系及其成员 太阳系特点：太阳为中心天体，地球和水星等八大行星，以及小行星、彗星、流星体等天体围绕太阳公转构成，八大行星按离太阳由近及远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，八大行星的运动具有共面性、同向性和近圆性。小行星带位于火星轨道与木星轨道之间。彗星是在扁长轨道上绕太阳运行的天体，具有云雾状的独特外表。 思考：八大行星的运动和结构分别有何特点？ 八大行星的运动特征：具有共面性、同向性和近圆性 八大行星按结构特征分类 类地行星：水星、金星、地球、火星 　　　　　　（体积小、密度大、卫星少) 巨行星：木星、土星 （体积大、密度小、卫星多（土星卫星最多）） 远日行星：天王星、海王星 （温度低、体积质量居中） 三、普通而特殊的行星——地球 为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星？ 为什么有人说地球又是一颗特殊的行星？ 为