10的认识教学设计.pdfVIP

《10 得认识》教学设计 教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级上册 64—65 页 教学目标: 知识目标:全面认识与掌握 10 得数数,认、读数 10,比较相邻两个数得 大小,10 得组成以及 10 得写法。 能力目标:通过摆一摆,瞧一瞧,提高学生观察能力与动手操作得能力, 培养小组合作交流意识。 情感目标 :结合主题图,培养学生保护环境、爱护动物得意识 ;感受 10 与实际生活得密切联系。 教学重难点:10 得组成。 教