《基于“双减”背景下幼儿教育家校合作的问题及策略》3500字.docxVIP

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2023-10-24 发布于湖北
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基于“双减”背景下幼儿教育家校合作的问题及策略目录 TOC \o 1-2 \h \u 16769 基于“双减”背景下幼儿教育家校合作的问题及策略 I 32682 关键词：幼儿教育；学校；家校合作 I 10153 一、“双减”政策的概念及意义 I 8683 二、幼儿教育中家校合作现状及存在的问题 II 20308 （一）教师与家长对家校共育的理解不够 II 22969 （二）教师与家长在教育内容上存在分歧 II 3355 （三）教师与家长的合作缺乏积极的互动 II 7155 三、幼儿教育教育中家校合作问题的策略 III 21088 （一）教师需给予幼儿更多激励