教育工作者实习鉴定.pdfVIP

教育工作者实习鉴定 我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的根本内容包 括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。根本情况如下： 1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数 为五节。 2、班主任工作：组织一次《XXX主题班会》观摩课。 3、教育报告;完成一份教育调查报告。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海， 使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深化 内涵。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深化课堂时，我 就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出 众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象 最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我 看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对 于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的 阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学 习兴趣呢? 在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活 动。起初，我遇到了许多困难：比方学生的不配合就常常令我痛心 疾首。当时，有人建议我使用强迫方法。比方说罚