浅析全国卷高考英语题型之短文改错.pdfVIP

高考英语中的短文改错题是大家所熟知的题型， 最近几年来， 高考英语全国卷的试卷构造和题型虽几经改革， 但短文改错题一直存在。短文改错又称 proofreading ，即校正式阅读。它所设置的知识点灵巧多变，知识 层次多，不单考察学生的阅读能力，同时考察学生对书面语言的督查能力，是一道多角度考察学生语言能 力的题型，拥有必定划分度和选拔性。不可以否定，短文改错题拥有必定的难度，大多数学生在短文改错这 一块的得分率很低。基于此，笔者对近十年高考全国卷的短文改错题进行了认真的剖析和研究，本篇文章 中，笔者力争将自己在剖析和研读中发现的问题和规律进行简单而有条理陈说，并总结出一些对学生来说 易于理解和记忆的条款，便于此后在短文改错这一块的教课中更有针对性和指导性，并最大限度提高学生 解答短文改错题的能力。 一、 高考短文改错的命题特色及考点概括。 1、选材特色。 短文改错题的选材多以记述文为主，体裁和语言都切近高中学生的实质生活。所选短文长度 一般为 100 词左右。篇章构造的难易程度切合中学生的认知水平，无冷僻的语言阻碍和怪、难、偏的句子 构造。 2 、设错特色。 笔者经过对近十年高考短文改错题的剖析和研读，发现短文改错题的考点很有规律，而且呈 现极强的稳固性。惯例考点主要集中在动词、名词、形容词