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检讨书如何识别与解决自身的思维定势与创新能力不足 思维定势和创新能力是个人在面对问题和挑战时的重要素质。然而，由于个人的经历、环境和教育背景等因素的影响，我们常常会陷入思维定势，缺乏创新能力。本文将探讨如何通过检讨书的方式识别和解决自身的思维定势和创新能力不足。 一、认识思维定势 思维定势是指个人在面对问题时倾向于按照过去的经验、既定的观念和模式进行思考和行动。它使我们陷入固定的思维框架，难以从新的角度看待问题，限制了我们的创新能力和解决问题的能力。 二、检讨书的作用 检讨书是一种反思和自我审视的工具，通过写下自己的想法和感受，可以帮助我们更好地认识自己，并识别出自身的思维定势和创新能力不足。它可以帮助我们从不同角度审视问题，发现问题的根源，并提出解决方案。 三、识别思维定势 在写检讨书时，我们可以通过以下几个方面来识别自身的思维定势： 1. 回顾过去的决策和行动：回顾自己过去的决策和行动，思考是否存在固定的思维模式和偏见，是否在类似的问题上反复采取相同的做法。 2. 自省个人观念和信念：思考自己的观念和信念是否受到限制，是否存在对新观点和新思维的抵触情绪。 3. 检视与他人的互动：回顾自己与他人的互动，思考是否存在对他人观点的排斥和偏见，是否习惯性地采纳自己的意见而忽略他人的建议。 四、解决思维定势 识别思维定势只是第一步，解决思维定势才是关键。以下是几种方法可以帮助我们解决思维定势和提升创新能力： 1. 多元思考：尝试从不同的角度思考问题，换位思考，设身处地地理解他人的观点和需求，拓宽自己的思维边界。 2. 学习新知识：持续学习是培养创新能力的重要途径。通过学习新的知识和技能，我们可以不断更新自己的思维模式，拓宽自己的认知。 3. 接触新事物：主动接触新的事物和经历，参加不同领域的活动，与不同背景的人交流，可以帮助我们开拓视野，激发创新思维。 4. 培养团队合作意识：与他人合作可以促进思维碰撞和创新。在团队中，我们可以从他人的观点和经验中学习，共同解决问题，提升创新能力。 五、总结 通过写检讨书的方式，我们可以识别和解决自身的思维定势和创新能力不足。认识思维定势是解决问题的第一步，而解决思维定势则需要我们采取积极的行动，拓宽思维边界，培养创新能力。只有不断反思和改进，我们才能在面对问题和挑战时更加灵活和创新。