小学综合实践活动_全能家电教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

小学综合实践活动_全能家电教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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功能探究,提高了学生的动手能力和问题解决能力;而安全用电知识拓展则加深了学生的安全意识。总体来说,本堂课程不仅注重教学生理论知识,还注重培养他们的实践能力和问题解决能力,使学生能够在实际生活中应用所学知识,更好地理解和运用科学技术。

课题:全能家电 一、教学目标: 1.结合生活经验,了解常用家用电器的功能。 2.小组合作探究说明书内容和使用方法,总结掌握安全使用家用电器的常识。(教学重点) 3.在实践中体验家电对生活带来的帮助,养成安全使用家用电器的良好习惯。(教学难点) 教学策略: 结合学生身边的劳动工具,了解家用电器的功能,并通过小组合作的方式探究说明书的使用方法,初步了解如何正确使用家用电器。通过亲身实践进一步了解家用电器的使用规范,帮助学生养成安全使用家电的良好习惯。 三、教学准备: 教师:课件 拓展视频 家电说明书 微型洗衣机 活动学习单 学生:笔 四、教学方法: 合作探究体验式教学 五、教学过程: (一)

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