人教版三年级数学上册【分层作业】4.3 加减法验算(同步练习) 三年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案).docxVIP

  • 7
  • 0
  • 约3.97千字
  • 约 10页
  • 2023-10-24 发布于贵州
  • 举报

人教版三年级数学上册【分层作业】4.3 加减法验算(同步练习) 三年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案).docx

【点评】熟练掌握整数加减法和整数减法的计算法则,同时掌握不同的验算方法,能提高查找结果的效率。4.C【解析】【分析】验算“674-127=547”时,如果使用“被减数=差+减数”的验算方法,会发现得出的结果与题目给出的答案并不相符。所以应该使用“差+减数=被减数”的验算方法。【详解】在“被减数=差+减数=被减数”的情况下,我们可以用这个公式验算出“547+127=547”。答案:C【点评】掌握验算方法,在实际运用中能够提高查找结果的效率。5.A【解析】【分析】验算“6

第四单元万以内的加法和减法(二) 4.3 加减法验算 【基础巩固】 一、选择题 1.下面不能验算674-127=547的算式是(???)。 A.674-547=127 B.127+547=674 C.547-127=420 2.验算504-487=17时,淘气,笑笑和奇思三人的方法分别是: 淘气:我用487+17,看得数是不是504。 笑笑:我用487-17,看得数是多少。 奇思:我用504-17,看得数是不是487。 他们三人中验算方法错误的是(???)。 A.淘气 B.笑笑 C.奇思 3.下列竖式计算正确的是(???)。 A. B. C. D. 4.验算减法的方法是(???)。 A.用被减数加差看是否等于减数 B.用被减数加减数看是否等于差 C.用差加减数看是否等于被减数 5.验算627-89=538时,下面的方法错误的是(???)。 A.用538+89,看和是不是627 B.用538-89,看差是不是627 C.用627-538,看差是不是89 D.用89+538,看和是不是627 二、填空题 6.验算减法时,既可以用被减数减去( ),看是不是等于( )来验算,也可以用差加减数,看是不是等于被减数来验算。 7.在括号里填上合适的数。 ( )-166=218??515+( )=725???490-( )=

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档