部编人教版《道德与法治》五年级上册第7课《中华民族一家亲》优秀课件.pptx

第三单元 我们的国土 我们的家园 第1课时 第七课 中华民族一家亲 学习目标 1.知道我国是一个统一的多民族国家，了解各民族的分布特点。 2.了解不同民族具有不同的生活习惯和风土人情，理解平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 3.知道各民族共同创造了中华民族的历史和文化，初步形成中华民族的归属感和自豪感。 连一连 满族 蒙古族 回族 傣族 高山族 朝鲜族 少数民族 根据服装特点，进行正确的连线 根据饼状图说一说什么是“少数民族” ？ 你知道少数民族的人都住在哪里吗? 根据2021年第七次全国人口普查数据，我国总人口已达14.4亿（含香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区的人口）。其中，汉族人口最多，占91.11%，各少数民族人口占8.89%。 汉族人口与少数民族人口 占全国人口总数的比例 汉族 蒙古族、壮族、回族、维吾尔族、藏族等55个民族。 人口少 56个民族，中华民族 活动一：我会识图 内蒙古自治区 广西壮族自治区 宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区 西藏 自治区 人口多且集中在特定区域，成立民族自治区。 我们班里就有少数民族的同学。 我们小区里有少数民族的居民。 我们……有少数民族的…… 说一说：除了自治区，你身边有少数民族的人吗? 在中华民族大家庭中，各民族形成了大杂居、小聚居、交错居住的分布格局。随着我国经济社会的发展，各地区、各民族的人口流动更加频繁，促进了相互间的交往交流交融。 数量/个 在省级行政区域均有分布的少数民族 民族成分齐全的省级行政区域 数量/个 活动二：我是观察员 少数民族分布的范围有什么变化? 小 大 每个省级行政区域内都至少有43个少数民族的居民。 56个民族的居民都有居住的省级行政区域有20个。 蒙古文 壮文 藏文 维吾尔文 活动二：我是观察员 人民币上有几个民族的文字？ 汉语拼音 活动二：我是观察员 55个少数民族都有本民族的代表出席全国人民代表大会。 你观察到我们的民族之间是什么样的关系? 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 《中华人民共和国宪法》 第四条 普法知识 如果各民族不交流沟通，还能形成这样的民族关系吗? 我国各民族汇聚为一个大家庭，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 活动三：我是小导游 视频：茶马古道 观看视频，并结合书本56页，给大家介绍茶马古道。 ● 提示1：涉及地区 ● 提示2：涉及民族 ● 提示3：涉及商品 活动三：我是小导游 西藏自治区的牛、羊、马、皮毛等。 西藏自治区 云南省 傣族 藏族 茶马古道 促进民族间的经济交流、文化交融，促进了各民族间的交流与合作，维护了边疆的政治稳定和民族团结。 你还知道哪些这样的商贸通道？ 活动三：我是小导游 丝绸之路 京杭大运河 这些商贸通道对中华民族产生了什么影响？ 促进民族间的交流交往交融 你还知道哪些民族交往交流交融的事例？ 张骞出使西域 我国各民族在分布上相互交错，文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。 ● 在抗日战争中，我国都有哪些民族做出了贡献？ ● 你还知道哪些各民族对祖国疆域做出贡献的事例？ 整个中华民族 视频：各民族团结抗日 疆域篇 活动四：畅所欲言 疆域篇 在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中，各民族都作出了重要贡献，谱写了中国历史的辉煌篇章。 内地汉族 边疆少数民族 你还知道哪些物品在各民族间传播？ 经济篇 活动四：畅所欲言 经济篇 各民族在长期的历史发展中，形成了一种相互依存的密切联系，我国经济今天取得的成就是各民族共同努力的结果。 文化篇 我国文学宝库中既有大量反映少数民族生产生活的作品，也有大量少数民族作者的创作。例如： 《诗经》是我国古代各地区各民族民歌的汇总； 楚辞中有相当一部分是记录或者整理少数民族仪式歌、民歌的作品； 元曲的繁荣有着少数民族多方面的贡献； 《红楼梦》在一定程度上反映了满族的社会生活； 源自少数民族的“三大英雄史诗”《格萨尔王传》《玛纳斯》《江格尔》，也是中华文化的优秀代表。 相关链接 下面是一些同学查找到的各民族对中华文化贡献的事例，你还能举出其他的事例吗？ 文化篇 活动四：畅所欲言 文化篇 在长期实践和不断交往中，各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进，共同创造了光辉灿烂的中华文化。 请查阅资料，了解西瓜、黄瓜、核桃、葡萄、胡萝卜等瓜果蔬菜在我国历史上是怎样传播开的。 小调查 再 见 第三单元 我们的国土 我们的家