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劳动与技术《学会戴口罩》教案 活动名称：《我会戴口罩》 活动时间：20xx.xx.xx 活动目标： 1.了解戴口罩的作用及意义。 2.知道佩带口罩的正确方法学习正确佩戴口罩。 3.帮助孩子进一步树立自我保护意识,树立正确的防冠心态。 活动准备： 视频短片2.教师口罩3.幼儿口罩人手一个口罩4.小兔大喷嚏的故事 活动过程： （一）导入活动，引起兴趣 1.猜谜。四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住，两根带子耳上挂不怕风沙不怕土。(谜底为口罩) 2.讨论：口罩有什么作用？（保暖、预防病菌侵入等） 师:你知道什么时候要戴口罩? 幼:出门就要戴口罩。 幼:生病了要戴口罩。 小结:小朋友说得都很好，现在还是新冠病毒的重要时期，所以大家都不能松懈出门去公共场合一定要戴口罩。 (二）师幼互动，知道戴口罩的重要性。 讲述《小白兔打喷嚏》的故事。 师:老师今天带来了一个故事，故事的名字叫《小兔打喷嚏》，小朋友一起来听一听。 幼儿听故事。 师:你刚才听到了什么?谁来说一说? 幼:小兔对着小狗打喷嚏，。 幼:小兔感冒把小狗传染了。 幼:对着别人打喷嚏不对。 小结:小朋友听得很仔细，打喷嚏时不要对着别人，一定要侧身用手捂住，以免病菌弄到别人身上，也是一种礼貌的行为。 师:刚才的故事里还听到了什么? 幼:小猪感冒了，妈妈给它戴了口罩。 幼:小猪出门戴口罩了。 师:你听得真仔细。 幼:感冒了要戴口罩。 小结:我们