大学生职业生涯规划 第四版 项目8 创新与创业准备.pptVIP

任务三　“互联网+”创业 技能指南 三、互联网创业机会误区 时机判断错误 创业资源使用不当 创业团队管理失误 任务三　“互联网+”创业 实训操作 　　如果一位创业者发现一个有价值的创业机会,该如何具体评价这个机会呢? 请尝试用旁边二维码中的“蒂蒙斯创业机会评价表”,并结合互联网创业特征,帮助任务指引中的主人公小罗重新评估“聘爱”交友 APP的创业机会。(注:对于在校或者刚毕业的大学生来说,互联网创业的条件可能还不成熟,此表格仅供决策参考,不可绝对化理解。)对评估结果进行解读。 一、创业机会评估 　　请根据本部分任务内容,帮助任务指引中的主人公小罗重新设计“聘爱”恋爱交友APP的商业模式及盈利点,并说明原因。 二、商业模式设计 （第四版） 大学生职业生涯规划 目录 CONTENTS 任务一　大学生创新与创业 任务二　开始创新创业之路 任务三　“互联网+”创业 知识目标 了解创新创业的内涵意义及相关机遇挑战 了解创新创业能力的内涵、动力来源及培养路径 了解“互联网+”创新创业商业模式和机会识别开发 技能目标 素质目标 掌握大学生创业SWOT 分析的一般方法 掌握梳理大学生创新创业扶持政策的一般方法 掌握“互联网+”创业机会识别和开发的方法 促进创新精神、合作精神,提升成本意识、敬业意识,激发通过创新创业践行社会主义核心价值观的热情 【学习目标 】 任务一 大学生创新与创业 任务一　大学生创新与创业 知识导航 一、创新与创业概述 　　(一)创新的内涵及特征 　　《经济发展概论》一书最早提出了“创新”的概念。书中提到,创新是把一种新的生产要素和生产条件的“新结合”引入生产体系,它包括五种情况: 引入一种新产品; 引入一种新的生产方法; 开辟一个新的市场; 获得原材料或半成品的一种新的供应来源; 实现一种新的工业组织形式 (二)创新的类型 发明 拓展 借鉴 综合 任务一　大学生创新与创业 知识导航 一、创新与创业概述 　　(三)创业的内涵及特征 创业主体的自主性 创业领域的广泛性 创业途径的多样性 创业方式的灵活性 创业结果的可预测性 任务一　大学生创新与创业 知识导航 一、创新与创业概述 　　(四)创业的基本要素 　　(五)创业的类型 按照创业的动机 机会型创业 生存型创业 按照创业者的数量 独立型创业 合伙型创业 按照创业的项目 按照创业的风险 依附型创业 独创型创业 传统技能型创业 高新技术型创业 知识服务型创业 任务一　大学生创新与创业 知识导航 二、创新与创业的关系 　　创新与创业有着密不可分的联系。创新是创业的基石,创新贯穿于创业的全过程,创新是影响创业成功与否的重要因素。创业是基于创新的水到渠成,没有创新点的创业不会有顽强的生命力,仅有创新没有创业也会削弱创新的价值。实际上,创新对创业有着特殊的意义。通过创新,创业者们要么创造出新的财富来源,要么赋予现在的资源更大的创造财富的潜力。 三、创新创业的时代背景及意义 　　(一)创新创业的时代背景 　　(二)创新创业的社会意义 创新创业能够增强国家实力,提高国际竞争力 创新创业能够激发劳动者的热情,提高劳动生产率 任务一　大学生创新与创业 知识导航 四、大学生创新创业的现状 　　(一)社会发展催生了大学生的创新创业活动 　　(二)创新创业教育推动了创业经济的发展 任务一　大学生创新与创业 技能指南 一、大学生创新创业的历史机遇 法律环境进一步规范 经济和社会环境得到优化 创新创业的扶持政策不断完善 促进以创业带动就业”,并提出要做好三个方面的工作,促进大学生创业: 深化高校创新创业教育改革; 落实创新创业优惠政策; 提升创新创业服务保障能力。 创业的空间更加广阔 任务一　大学生创新与创业 技能指南 二、大学生创新创业面临的挑战 外部环境有待进一步完善 大学生自身素质有待提高 大学生创业条件的欠缺 任务一　大学生创新与创业 实训操作 　　针对任务指引中小谢开一家经营汽车饰品礼品网店的创业项目,查 阅 资 料,运 用SWOT 方法对该创业项目实施的优势、劣势和机会、挑战进行 SWOT 梳理并填入表8-1中。最后,与老师和同学讨论该项目实施的可行性如何。 任务二 开始创新创业之路 任务二　开始创新创业之路 知识导航 一、创新与创业能力 　　1.创新能力 　　创新能力有三个基本特征: 创新能力是有特定功能的生产力 创新能力是人人皆有的一种能力 不同人的创新能力有强弱之分 　　2.创业能力 　　具体而言,创业能力一般包括:领导决策能力、经营管理能力、专业技术能力、沟通协调能力、抵御风险能力以及创新创造能力等。 任务二　开始创新创业之路 知识导航 二、树立创新创业之心 　　一般而言,创新动机的产生有以下几点: 心理需求 成就感 经济性动机 责任心 勇气 任务二　开始创新创业之路 技能指南