部编人教版小学二年级语文上册《难忘的泼水节》ppt课件.pptxVIP

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\难忘的泼水节\是一则描述农历新年泼水节习俗的科普文章。文章主要介绍了泼水节的起源、传统以及庆祝方式。以下是部分内容总结:1.介绍泼水节的历史及文化意义。2.突出泼水节中的一些特色活动,如划龙舟、跳象脚鼓舞和孔雀舞等。3.探讨泼水节为何被认为是泰国民族的重要节日。4.讲述人们如何庆祝泼水节并以此为乐。5.描述了泼水节当天的热闹气氛。关于这些内容的讨论要点包括:-对原文内容的深入解读,了解泼水节的历史背景、重要性以及人们的庆祝方式。-引入主题知识,如泰国的民

17、难忘的泼水节 第一课时 1 图上的人在干什么? 泼水节为傣历新年的庆祝活动,一般 在阳历4月13日至4月15日之间。人们先到 佛寺浴佛,然后互相泼水,用飞溅的水花 表示真诚的祝福。泼水节的活动有划龙舟, 跳象脚鼓舞和孔雀舞等。人们身着盛装, 喜气洋洋,场面热烈。 3 难忘的泼水节 4 傣族是我国的一个少数民族 5 6 7 8 dù 欢度 róng 笑容 shèng 盛开 shòu 长寿 mín 人民 shǐ 驶过 chéng 盛满 jiàn kāng 健康 pō 泼水 qiāo 敲起 cǎi 踩着 yín 银碗 zú 傣族 lóng 龙船 pū 铺成 zhù fú 祝福 9 泼水 敲起 踩着 银碗 傣族 龙船 铺成 祝福 人民 驶过 盛满 健康 欢度 笑容 盛开 长寿 10 音序: W 部首: 心 结构:上下 组词: 难忘 忘却 造句: 1961年泼水节令人 难忘。 书写指导: 上小下大,第一笔 点,和心的第二点都在竖中线, 第三笔折在横中线上。 我会写 忘 wàng 11 组词:泼水 撒泼 造句:一年一度的泼水节, 人民互相泼水庆祝。 书写指导: 左窄右宽, 的竖撇要靠左写。 泼 音序: P 部首: 氵 结构:左右 “发” pō 12 书写指导: 第一笔的点写在 竖中线上,最后一笔捺要写 的有力。 13 dù 度 音序: D 部首: 广 结构:半包围 组词:度过 欢度 造句:我们几个小伙伴们 度过了一个愉快的周末。 lón g 音序: L 部首: 土 结构:独体 组词:龙年 龙王 造句:再过两年才能到 龙年。 书写指导: 竖弯钩从竖中线 起笔,写法要舒展。 龙 14 音序: P 部首: 火 结构:左右 组词: 花炮 鞭炮 造句: 过年了,家家户户 放鞭炮。 书写指导: 左窄右宽,第一笔 点和第七笔横折的横都在横中 线上,最后一笔从横中线起笔。 炮 pào 15 chuān 穿 音序: C 部首: 穴 结构:上下 书写指导: 上边扁宽,下边 窄长,第一点和竖钩都在竖 中线上。 组词: 穿着 穿透 造句: 小明正穿着鞋。 16 xiàn g 音序: X 部首: 口 结构:半包围 组词: 向北 向日葵 造句: 小红向北走200米 就到家了。 书写指导: 第一笔从竖中线上 起笔,第五笔从横中线上起笔。 向 17 组词: 令人难忘 令牌 造句: 有了令牌,进出城 门就方便了。 书写指导: 撇、捺起笔在横中 线上,两个点在竖中线上。 g 令 音序: L 部首: 人 结构:上下 lìn 18 1.我能正确、流利、有感情地朗读课文 2.我能感受傣族人民和周总理一起过 泼水节的幸福和快乐。 3.我能对周总理和人民心连心有一定 的认识,对泼水节有初步感受。 19 1.听老师读课文,思考为什么泼水节那么 难忘? 2.自由读课文,用波浪线画出人们都在哪 里?用什么方式欢迎周总理? 独学: 4分钟 对学: 2分钟 倒 计 时 倒 计 时 4分钟时间到 2分钟时间到 20 地上(撒满花瓣) 江面(一条条龙船) 天空(一串串花炮) 欢迎 周总理 人们欢呼着: “周总理来了! ” 21 凤凰花:火凤凰树的花。 火凤凰又名红花楹、火树,五月开花, 花五瓣,花大美丽,呈鲜红色带黄晕; 花开时满树结花,火红一片,与绿叶相映成 趣。 22 四面八方赶来了。 23 那天早晨,人们敲起象脚鼓,从 难忘的泼水节 难忘的泼水节 一条条龙船驶过江面。 24 “周总理来了! ” 25 一串串花炮升上天空。人们欢呼: 难忘的泼水节 自由读课文,用横线画出描写人物心 情、动作、表情、语言的句子。想一想从 这些句子你体会到了什么? 独学: 2分钟 群学: 5分钟 倒 计 时 倒 计 时 2分钟时间到 5分钟时间到 26 周总理一手端着盛满清水的银碗, 一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼 洒,为人们祝福。傣族人民一边欢 呼,一边向周总理泼水,祝福他健 康长寿。 27 用“一手……一手” 造句。 练习句式: 28 练习句式: 用“一手……一手”、 “一边……一边”造句。 小红一手拿着雨伞,一手提着袋子。 妈妈一手拿着菜,一手拿着篮子。 我一边走,一边说。 小明一边唱,一边跳。 29 周总理把水泼到老年人身上,祝愿___________ 。 ___________________________ 周总理把水泼到年轻人

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