小学英语分层教学研究与实践 .pdfVIP

编号 xx市教育科学规划研究课题 申 请 、评 审 书 学 科 分 类_____E. 英 语 课 题 名 称_ 小学英语分层教学研究与实践__ 课 题 负 责 人 XXX 负责人所在单位（盖章）_XX 县 XX 小学___ ___ 负责人所在县（市、区）（盖章）_XX 县____ __ __ 填 表 日 期____2011 年 4 月 26 日____ 2011年 1 月修订 课题立项申请承诺书 一、本人自愿申报 xx 市教育科学“十二五”规划课题。本人认可所填写的 xx 市教育科学规划课题申请·评审书为有约束力的协议，并承诺对所填写的课题申 请·评审书所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意xx 教育科 学规划领导小组办公室有权使用课题申请·评审书所有数据和资料。课题申请如获 准立项,在研究工作中，接受 xx 市教育科学规划领导小组办公室及其委托部门 的管理，并对以下约定信守承诺： 1 ．遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律 法规。遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。遵守《xx市教育科学 “十二五”规划课题管理办法》及其实施细则 的规定。 2 ．遵循学术研究的基本规范 。科学设计研究方案 ，采用适当 的研究方法， 如期完成研究任务 ，取得预期研究成果 。 3 ．尊重他人的知识贡献 。客观 、公正 、准确地介绍和评论已有学术成果 。 凡引用他人的观点 、方案 、资料、数据等，无论曾否发表 ，无论是纸质或电子 版 ，均加以注释 。凡转引文献资料，均如实说明 。 4 ．恪 守学术道德 。在研究过程 中实事求是 ，不 以任何方式抄袭 、剽窃或 侵吞他人学术成果 ，杜绝伪注 、伪造 、篡改文献和数据等学术不端行 为。在成 果发表时实事求是 ，不重复发表研究成果 。在成果分享时实事求是 ，对课题主 持人和参与者 的各自贡献均要在成果 中以明确的方式标明 。在成果署名时实事 求是 ，不侵占他人研究成果 ，不在未参与研究的成果中挂名 ，不为未参与研究工作 的人员图虚名。 5 ．维护 学术尊严 。保持 学者尊严 ，增强公共服务 ，维护社会公共利益 。 维护xx市教育科学规划课题声誉 ，不 以课题名义牟取不当利益 。 6 ．遵循科研规 范 。课题研究名称 、课题研究组织 、研究主体 内容、研究 成果形式与课题申请书和立项通知书相一致 。若有重要变更 ，必须向 xx市教育 科学规划领导小组办公室提出书面 申请并征得 同意。 7 ．明确课题研究的资助方。研究成果必须先鉴定后发表 ，发表时须在醒目位 置标明 “xx市教育科学规划课题”字样 ，课题名称和类别层级应与课题通知书相一致。 涉及政治、宗教、军事、民族等问题的研究成果须经玉林市教育科学规划领导小组 办公室同意后方可公开发表 。 8 ．标明课题研究的支持者。要以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课 题组个人和集体。 9 ．正确表达科研成果 。按照 《国家通用语言文字法》规定，规范使用中 国语言文字 、标点符号 、数字及外 国语言文字 。 10 ．遵守财务规章制度 。合理有效使用课题经费 ，不得滥用和挪用。课题 结题 时如实报告经费使用情况 ，不报假帐 。 二、作为课题研究者 本人， 完全了解 xx 市教育科学规划领导小组办公室的有关 管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权 xx 市教育科学规划领 导小组办公室，有权保留并向国家有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘 要和电子版;有权公布课题研究成果的全部或部分 内容，同意以影印、缩印、扫描、 出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果 ，允许课题研究成果被他人查阅和借阅; 有