《弯弯的月儿小小的船》教学设计方案和对策.docxVIP

...w d... 玩玩的月儿小的船?教学设计 一、学习内容分析 小小的船?是一首充满儿童情趣和梦想的儿童诗。作者以丰富的 想象通过诗歌的形式描写了晴天夜空的美丽。这首诗歌韵律美 妙，音乐性很强。作者用生动形象的比喻，描写了色彩鲜明的自 然景物。课文前两行写月儿的美，把弯的月儿看作小的船， 从而引起儿童丰富的想象；后两行写“我〞坐在小船里尽情地欣 赏美丽的碧空和漫天的繁星，表现孩子喜悦的心情。诗中有景、 有情、有韵，孩子们读起来心情愉快、朗朗上口，便于在诵读中 陶冶儿童美的情操。 二、学生学情分析 学习这节课之前，学生已经学习了拼音，这对学习这节课有帮助。 但是，由于一年级学生知识和经历都不