《细菌》细菌和真菌PPT课件2.pptVIP

* 第二节 细菌 一、教学目标： 知识与技能： 1、描述出细菌的形态结构特点。 2、通过与动植物细胞的比较，推测细菌的营养方式 3、结合生活实际，推测细菌的生殖方式。 过程与方法：??通过观察细菌的结构和动植物细胞结构图并进行比较，培养学生的观察能力，分析问题的能力。培养学生应用所学知识解释生活中实际问题的能力。 情感态度与价值观：通过了解细菌被发现的过程和巴斯德的实验，使学生认识到科学发展离不开实验技术的进步，更要依靠科学家孜孜不倦的追求和严谨求实的科研作风。?通过对细菌繁殖方式的学习研究，认识到细菌繁殖速度很快，生活习惯不卫生很容易被细菌感染，从而培养学生良好的卫生习惯。 名言::精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗 二、教学重难点 教学重点：细菌形态结构的特点及细菌的营养方式和生殖方式。 教学难点：细菌的结构及其与动植物细胞的比较。细菌的营养方式和生殖方式的推测。 名言::如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦 三、合作探究 （完成导学案P43---44主题一--------主题三） 主题一 1、列文虎克 2、自然 原来已经存在的细菌 乳酸菌、酵母菌 主题二 1、（1）十分微小 高倍显微镜或电镜 （2）杆状 球状 螺旋状 名言::教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童