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优点英语
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专题1 家庭、朋友与周围的人
(Family, Friends and People around)
I高考方向和写法指导 II Useful expressions
Part one 身边熟悉的人的介绍(家人、同学、老师和朋友等)
范文1【2020年高考真题全国Ⅰ卷】 介绍身边爱戴的人
范文2 My Mother
范文3 My Good Friend
Part two各个领域杰出人物的介绍(科学家、发明家、航海家、宇航员、政治家、军事家、音乐家、画家、思想家、教育家、作家、诗人和体坛名将等)
范文4 【2016年全国高考北京卷第一节】历史人物介绍
范文5医学博士Allan Stewart
Useful words and expressions of music and musicians
范文6作曲家聂耳Nie Era Great Chinese Composer
范文7 音乐教授王音璇介绍
Useful words and expressions of arts and artists
范文8 画家齐白石The Great Painter—Qi Baishi
范文9发明家爱迪生Thomas Edison
范文10 科学家袁隆平
范文11 思想家教育家孔子The Great Thinker and Educator-Confucius
范文12我最喜欢的作家—徐志摩
Useful words and expressions of sports
范文13体坛名将刘翔My Favorite Sports Star –Liu Xiang
范文14 滑雪运动员谷爱凌介绍
范文15 短跑运动员苏炳添介绍
Practice I My New Teacher
Practice II The Most Unforgettable Person
Practice III【2015年全国高考安徽卷】A Famous Chinese I Would Like to Interview
Practice IV科学家王选Wang Xuan
= 1 \* ROMAN I高考方向和写法指导
写人类记叙文的写作内容及主体时态
人物的介绍包括三类。第一类指的是在应用文体裁考察中考查的申请信和演讲稿,要求自我介绍,包括个人基本信息、兴趣爱好及特长;第二类是同学们身边熟知的家人、同学、老师和朋友;第三类指的是国内外各个领域的杰出人物,例如:科学家、发明家、航海家、宇航员、政治家、军事家、音乐家、画家、思想家、教育家、画家、诗人和体坛名将等等。
介绍熟知的家人、同学、老师和朋友时,写作内容主要包括:1.人物的基本信息(姓名、性别、年龄、职业、衣着和外貌等);2.人物的性格特征;3.该人物与作者之间动人的经历或该人物对作者的影响;4.对该人物的评价。
介绍国内外杰出人物时,写作内容主要包括:1.人物基本信息介绍(姓名、性别、年龄、职业、出生信息、家庭背景、成长经历);2.个人成就及感人事迹;3.对该人物的总体评价(对社会的贡献或对他人的启迪)。
写人为主的记叙文应关注文章的主体时态,如果是描述难忘的多年前的一个老师、朋友或同学,或介绍某人的生平事迹,则主体时态应该是一般过去时态。如果是描述现在身边的一个同学,老师或同事的性格特征,生活态度等等,则文章主体时态应为一般现在时。如果畅想未来的自己,那么文章的主体时态应以一般将来时态为主。
= 2 \* ROMAN II Useful expressions
1. 年龄 (Age)
(1)a five-year-old boy一个五岁的男孩 (2)a boy aged five 一个五岁的男孩
(3)in my tens /twenties在我十/二十多岁时 (4)at the age of five在五岁时
(5)As a child, I liked to... 我小的时候喜欢……
2. 出生信息 (Information of birth)
(1)was born in ... 出生在…… (2)be/come from a wealthy family出生于富裕人家
(3)was born into a peasant family出生于一个农民家庭
(4)place of birth/birthplace出生地 (5)address 地址 (6)nationality国籍
(7)province 省
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