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初一学生学习总结 初一学生学习总结「篇一」 初中阶段的我，不仅努力学习了课内的文化知识，还留心总结了一些学习方 法。渐渐地，我形成了一套有我的特色的学习方法，这一切都是我个人的一些想 法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试，偏激的干脆掠过不读。 我会从以下几个方面进行阐述。 1、学习未动，兴趣先行 2、务学与求道 3、自信是成功的第一秘诀 4、态度决定一切 5、不强调进步 6、练就过硬的本领是学习的根本目的 7、会玩、会偷懒、然后会学 8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己 9、学习别人 一、学习未动，兴趣先行 孔子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理 的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。 之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多 的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜 算也就大一些。 经常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发现也莫过于：她对任何一个 科目都充满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不 会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一 种艮劲，所以她能过做出许多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培养 得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。 可以利用人的条件反射，如果一个人总是疲劳时候读书学习，他一学习就想睡 觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就 是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情， 学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就 高兴，一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习，其他方面也可以 这样做。 兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时，你先硬着头皮 做这种并不愿意做的事情，并投以很大的热情，争取做得好一点。得到别人的夸奖 和鼓励，自然就更愿意做了，这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期，有一个阶 段政治很差，又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家 先写最难办的政治作业，经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施，十天之 内使我的成绩大有长进。 可以说：兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩的主导因素，决定着学 习中的一切其他方面。必须重视兴趣。 二、务学与求道 还是要引用孔子的一段话：“学而不思则罔；思而不学则殆。”这句话可不是 随便说说，是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。 务学就是学知识学本领，掌握技能；而求道是通过学习进一步思考得来的有关 事物一般规律的普遍真理（在这里可以认为是那些有实践意义的理论）。务学与求 道又可以理解为理论和实践之间的关系。 务学与求道必须协调发展，保证二者同步实施，同步发展。 务学和求道结合的好处很多，如果你感兴趣，可以找出苏轼的《日喻》来读 读，那里已经叙述得很清楚了。 初一学生学习总结「篇二」 刚进初中，感觉就不一样了，对手变强了，学习氛围更浓厚了，老师更严厉 了，所有人都在努力学习。 进入初中，测试十分频繁，大家也都做好了充分的准备，在一个月后的月考 中，我考砸了，分析下来主要原因有几点： 第一、没有做好心理准备 小学的学习生活中，试卷相对来说较为简单，分数较高也十分正常，因而进入 初中就产生了过于自信的心理，从而认为自己什么都考得出来，所以在考试时没有 放平心态去做，而是潦潦草草、一笔落下，而进入初中后，考试的思考性增大了， 在思考时不是转个弯就能想到的。 考试时一定要思考缜密，不然就会撞得头破血流。 第二、没有落实好自己的计划 开学时，的确信心满满，也十分有计划的想好了自己的目标，但是没有每天落 到实处，主要还是因为我太过懒了，没有努力去做，才导致竹篮打水一场空。 第三、心思太杂 可能心里没底，考试时总想着“考不好怎么办” “如果有不会做的怎么办”如 此之类，而且在考完试后，如果有预感自己会考砸就会一直担心它会是我分数很低 之类的，从而影响之后的考试了。 第四、没有把握住机会学习 人人是学习之人，处处是学习之处，时时是学习之时。 这句话充分印证了珍惜时间之于学习的重要。 但我却一直心猿意马，时不时还来句神似的话语，没有把握住一切时间学习， 比如在自习课、午休时间可以抓紧时间学习。 第五、太过眼高手低 我之前的学习掩盖了我基础不扎实这一真相，给人的感觉不错。 然而，考试渐渐将我的缺点暴露出来。 而我，似乎也被这一假象迷住了双眼，不在乎基础，结果基础一下子失掉很 多，栽了个大跟头。 找出了自己的不足，逐一改正，静下心来、努力学习，相信阳光一定就在那风 雨后。 初一学生学习总结「篇三」 经过几周的认真学习，探究出了许多数学的奇妙之处。我想，数