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- 2023-10-26 发布于湖北
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我国小学课后服务现实困境及相关建议
TOC \o 1-2 \h \u 4467 摘要 1
26912 一、小学生课后服务 1
11298 二、我国小学课后服务现实困境 1
27566 (一)学生校内外“二次托管”频率高 1
8004 (二)校内服务内容单一,实际需求多元化 2
18950 (三)家长认知有偏颇,实际参与程度低 2
25763 三、小学生课后服务的建议 2
16849 (一)完善校内托管管理与实施,加强托管师资队伍建设 2
27177 (二)合理引入校外资源,提高校内托管服务水平 3
7341 (三)加深家校沟通互联,提
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