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人教版小学语文六年级下册重点课文复习学问点(重点) 【第课????桃花心木】???林清玄?.?对于树来说，“不确定〞指的是老天下雨是算不准的；对于人来说，“不确定〞指的是在 生活中不行意料的坎坷、曲折和磨难。? 树要学会在“不确定〞中找到水源、舍命扎根；而人那么要在“不确定〞中能比较经得起生活的考验，会熬炼出一颗独立自主的心。这是一种借物喻人的写法。?.?你能想到哪些不确定？我们该如何面对这些不确定？?生活中的不确定：考试失利、父母下岗、家庭发生变故等。? 我们应当战胜困难，不应当被困难折服，要在“不确定中〞熬炼自我，培育独立自主的心。?.?种树人有哪些惊奇的做法？?①?浇水的间隔时间没有规律，浇水的多少没有规律。?②?浇水的时间没有规律。?③?来的时候总会带上补种的树苗，好像事先就知道有树苗枯萎了。?这样做的目的是？?种树人给桃花心木浇水是在仿照老天下雨。?.?为什么说“种树的人不再来了〞？? 因为种树人来的目的就是让桃花心木适应环境，把很少的养分转化为宏大的能量，经得起风吹雨打的熬炼，学会自己在土地里找水源，深深扎根，强壮成长。如种树人所愿，如今桃花心木不会枯萎了，说明他种树成功了。?.?为什么说“桃花心木不会枯萎了〞？? 因为桃花心木已经学会在“不确定〞中找寻水源，深深扎根并强壮成长了。?邯郸学步? 比方一味仿照别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。??? 【第课?