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《轴对称图形》教学设计 ?教学内容：小学数学第11册第100---102页《轴对称图形》。 ?????????? 教学目的：　　　　　　　　　 　　　　　　　　 ? （1）学问技能;通过视察操作，相识轴对称图形的特点，驾驭轴对称图形的概念;能精确推断哪些图形是轴对称图形;能找出轴对称图形的对称轴。 ? （?2）过程与方法：通过试验，动手操作，培育学生的抽象思维和空间想象实力。 ? （3）情感与看法：在相识、制作和观赏轴对称图形的过程中，感受到物体图形的对称美，激发对数学学习的主动情感。 ???? 教学重点： （1）相识轴对称图形的特点，建立轴对称图形的概念； （2）精确推断生活中哪些图形是轴对