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9*我的战友邱少云
教学目标
1 .有感情地朗读课文，了解邱少云的英雄事迹。
2 .理解课文 容，感受邱少云为了战友、为了战斗的胜利，自觉严格遵守纪律而
英勇献身的崇高精神和钢铁般的坚强意志。
3 .体会文中描写 “我 ”的心理活动对表现英雄形象和突出中心的作用。
课时安排
1课时
教学过程
一、激趣导入，揭示课题
1 .谈话激趣，导入新课。
预设：教师展示抗美援朝烈士纪念碑的图片，引起学生了解、讲述在抗美援
朝战争
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